除了这类人，还有手臂甩起来像面条一样不好好做操的人。在老师的评价里，他们有过“截肢”的惨痛经历，也有过因“骨头散了架”而被连连扣分。
跳跃运动时有他们稀稀拉拉的击掌声；踢腿运动时有他们软绵无力的前伸腿；腹背运动时有他们弯不下去的金膝盖……
毕竟，认真做操也太不酷了。
不拉跨就不酷，在这个黑白颠倒的学生时代，谁最跨台谁最靓。
还有一类便是“操帝”级别的大人物了，只要广播声一响起来，就没有他踩不中的点。若他一开跳，周围所有人都要瑟瑟发抖。又长又宽的大绿茵草地便是他的舞台，领操台上的女孩已黯然失色，仿佛他成了领操员。
最后便是值周生了，脖子上挂着个小牌牌，上面印着“值周生”这样光荣的字样。有的袖子上还别着红色的标，拿一个板子，把上述的人记下来。
当然这只是值周生的要求。
现实里很少记名。
扯哥今天也跟着做了，在队伍最后，看来这也唤起了他藏在心里的青春回忆。
思源也这也是最卖力气的一次，他以前属于上面的第二类人，是那种班主任一来跳的比谁都高，胳膊蹦的比谁都直，而班主任一走过去，就开始像没了骨头一样左右瞎晃，前后乱踢。
天不热，却出了汗，原来认真做操是会出汗的。
两遍音乐放过去了，不会再有第三遍。
整队，带回，踏着退场英语陆续回了班。倒计时的里程碑又达成一个－最后一次课间操。
这只是片面的最后一次，我们对它的评价是如此好。放到过去，课间操是注定被大多人厌烦的，它天生带有的循环和老派的特性，已决定了将被一直嫌弃的态度。
渐渐，才发现生活中的琐事和形式化，比课间操要无聊得多。
在以后的日子里，思源常常自己在屋子里播放这段舞动青春的音乐。除了会使思绪慌了神，其他索然无味。
“这东西还就得用那破喇叭放，和老同学一起跳才有那味儿。”他自言自语，关掉了音乐。
陪我们走过青春的，不仅是卷子课本和笔芯，还有这课间操。
