这一周的时间，季辞和同学们相处还愉快。
因为他的改变，各科的老师都喜欢点他去回答问题。虽然季辞有些还没有复习到，但是就算题目没有做出来，他也会把大致的思路说一下。
数学因为顾西的帮助，再加上他本来就有的基础，可以算是成绩偏上的水平。很多同学为了去接触一下改变的季辞，也会尝试着下课去找季辞问一些不懂的问题，都得到很耐心的解答。
学生大多都是怀有善良，也容易被带偏跟风。
比如论坛里面跟风，也比如十六班被陈恒交出去谈话的学生，一个个在陈恒提出他们的问题同时，还不忘说了一句：“季辞呢，以前心理上可能有些没走出来的地方。现在呢，他在努力改变，但是还有些拘谨。我和学校心理老师谈过了，需要同学们的帮助，你们课下的话，多和季辞同学交流一下，相互帮助。”
于是在陈恒的提议下，班上大半的同学都去“帮助”了季辞，对他的印象大为改观，已经把人当做班上的一份子。
只不过在埋头苦学的季辞显然没有意识到，同学们是有意来提问的，私心还觉得，现在小孩都挺好玩的，见到他有些不一样了，都来关心一句。
不过，能与人交流得这么融洽，他也非常开心。
最后一道题的笔记整理好，午休时间也差不多了，季辞准备睡一会儿，同桌薛萝戳了戳他的手肘。
季辞抬头，就看到桌旁笼罩下来的身影。
顾西拧着眉头，神情有些严肃，“你没看手机吧？”
哎，说机不说吧，文明你我他。
季辞摇头，“没有啊，怎么了？”
