被迫成为侦探挂件的日子

血月之夜的抉择 (7-3)

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“所以,让我们不要再浪费时间,就此开始快乐的游戏时间吧。” 戴着高礼帽的守秘人说完这句话之后,他头顶的灯光忽然放大了数十倍,光亮变得极其耀眼,我不得不闭上了眼睛。等到再次睁开之时,我已经坐到了一个教室里。

正式进入游戏了,我心想,这里就是背景介绍之中的“第七人民中学”,而我现在已经是高中学生张乔治了。我好奇地环顾四周,这和我从前呆过的中学教室颇为相似——永远也擦不干净的黑板,黑板上方的红色标语,头顶徐徐旋转的灰色大电扇,桌上成堆的练习册……

但这里和我记忆中的现实世界又有着十分明显的不同——我身边的所有同学几乎都是面目模糊的状态,他们不是没有五官,而是目光呆滞、动作僵硬,直勾勾地盯着自己面前的位置。我知道,他们都是还没有被唤醒的NPC,一时间,我只觉得这个教室给人感觉凉飕飕的,VR游戏的真实感叫人此刻实在不想感谢科技的进步。我注意到教室里有几个座位是空着的,估计其中一个属于我们要调查的对象——失踪的学生“史蒂夫”。

我从座位上站起身来,周围的NPC同学们没有一个对我的动作表示好奇,仍然机器人般地僵坐着。我走到教室的走廊上,看见隔壁班的花美男杰克也走了出来——我俩线下认识的事对SIP而言早已不是秘密,于是杰克很自然地问:“先去找其他人?”

我点点头,掰着手指数:“其他的玩家里面,一个是老师,一个是图书馆管理员,一个保安,一个是校门口小卖部的。”

杰克说:“先去教师办公室,再去图书馆,最后出校。”

“等等,我们要不要先问问同学,看他们知不知道关于史蒂夫的什么事?”我说,“KP推荐了学生这个职业,肯定是有道理的。”

“行。”杰克爽快地说。

我和李杰克走回到班级里,我不太确定KP的方位,只能大声嚷嚷:“请问史蒂夫以前在班上有什么关系好的朋友吗?”

无机质电子音自我头顶传来——我抬头一看,是教室里的广播在说话:“你是史蒂夫的同班同学,所以你知道史蒂夫在班上有几个关系不错的男生朋友,他们分别是学生甲、学生乙和学生丙。”

我无语了:“我正想表扬他这个通讯系统做得挺用心呢,这个NPC的名字也该不走心了吧。”

下一刻,我便看见班级里有三个NPC的头上亮了,分别标注着“甲乙丙”三个字。我和杰克走上前去,看见他们三个正聚在一起,每人手上都端着手机,兴致盎然地讨论什么东西。

我:“哈喽。”

三人抬起头来,表情十分诧异,这时KP的注解十分及时地插了进来:“由于你平时都独来独往,鼓捣你喜欢的电脑,所以他们对你主动打招呼这件事十分诧异。”

得,我的角色还是个社恐。

杰克又开口道:“哈喽。”

三个颜狗瞬间很直白地露出了喜悦的表情:“什么事?”

我:“……”

杰克:“你们在聊什么?”

“我们在聊苹果马上要出的新iPhone,”甲看了一眼杰克的手机,说:“你用的什么iPhone几?”

杰克说:“我用的华为。”

甲的表情空白了一瞬间,但很快又恢复了热情,说:“苹果马上要出新手机了,而且还要做一次大的系统更新,你看,可以先下载体验一个demo版本。”

乙也开心道:“听说很好用,特别个人化。”

他们同时竖起了手机屏幕,上面显示着《ios20.0版本使用条例》,我清了清嗓子,示意杰克不要再刷好感了,快问关于史蒂夫的事。

杰克点了点头,毫无感情地棒读道:“啊,好羡慕,我也想要iPhone,话说你们知道史蒂夫去哪了吗?”

甲乙丙三人摇摇头:“好几天没见他了,会不会去买iPhone了。”

我:“……不要再提iPhone了!这个模组到底是谁建的?对当代中学生的认识就这么肤浅吗!”

KP:“咳咳,请自觉不要发表超出游戏角色认知的言论。”

我说:“这不算超游言论吧,是一个观察推理。”

KP不吭声了。

杰克继续问:“你们为什么会这么觉得?他都失踪好几天……几天来着?买个手机需要这么久吗?”

我说:“背景介绍说史蒂夫是3月25日失踪的,今天是3月30日。”

学生乙说:“会不会是为了等发售的时候确保能够买上,所以从现在开始就等在店门口排队去了。”

我还没来得及吐槽,学生丙道:“不是的,史蒂夫要换手机钱不够,所以前阵子开始去打工赚钱了。”

这个信息引起了我的注意:“在哪打工?”

“听说是一个芯片工厂,最近在加班加点。”同学甲说,“好像小丁和小戊也去了,按小时算工资,当日结算,一个通宵下来可以拿好几百呢。”

“我也想去。”乙说。

“等等,小丁和小戊又是谁?”杰克问。

三人环顾了一圈教室,说:“啊,小丁今天也没来上学,估计是因为通宵工作白天起不来吧。”

我回头看着另外一个空掉的座位,心中有一种不好的预感。

“李杰克过灵感。”KP的声音再次响起。

杰克伸出手来,一个摇骰子机器凭空出现在他面前,类似于电视上彩票开奖的设备。他伸手往下一拉扳手,一大堆数字滚落出来,骰子的总和出现在空中。

“28/65,过了。”

我点点头——跑团游戏的规则,为了完成特定的动作或达成某种目的,玩家需要投骰子来判定这个“事件”的是否成功,而骰子的数值如果小于玩家相应的基础数值,则判定为“成功”。

KP:“你想起来,小戊是你高年级的一个学长,因为学生会的工作和他有过几面之缘。”

“不愧是交际花。”我感叹道,“连这种路人都记得。”

杰克当机立断道:“我们去找这个小戊,问他芯片工厂的位置。”

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