他当然能看的出林幕有些诧异的思索，或许那一点点的心底纠结和担心他也多少看出来了点。但卢林一直是个执着的人。
就如他曾经坚持的... -->>
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坚持的核心论，只要你够强，你足够给整个队伍的攻防带来升华，那他就足够担当一个核心的作用，不以位置论、年龄论、资历论。
而在所有位置中，自由人是被核心排除在外的，主攻，二传，副攻，充当核心只需要有强一档的一面足以。但接应不止如此。
很多人都说，体育运动全能就是全不能，代表着平庸，可也不是绝对的。当然，如果要让排球项目上的接应耀眼甚至充当攻防全面的核心，那要强的地方必须很多，而且绝对的没有短板。
当年他失败了，他有不忿的同时也思索过自身，不可否认他的短板不多，但确实有。而强处上也没有到独一档的程度。
国家队不会冒险给他的成长背书，既然如此，那就让这个位置的人更强更耀眼，让人割舍不开。
他执着于接应，可不是对这个位置本身执着，更多的是对自身的理念执着。
他希望通过这样一个普遍认为不该成为核心位置的位置的升华，去证明一点。
一项运动的发展，不该是传统和一成不变的！
再说，本身全能强化也是林幕愿意的事，那就给他加加担子。他相信林幕的天赋和学习能力，还有那近乎变态的分析和理解、判断能力，比起他曾经都要强。
至于林幕将来能否做到，卢林现在不确定，但他愿意去再尝试。
训练在卢林的指导和学生的配合中进行着。
接应和自由人都需要有好的接球，卢林也亲自上阵了，他的功夫从来都没丢下过。
一个个拍出的球势大力沉，让接球的学生们叫苦不迭。
在接球的时候，林幕充当了给卢林传球的角色，从这一刻，卢林已经开始锻炼林幕的传球能力。
再调整时，林幕接球，扣球，一传和拦网，可以说，只要是该有的排球技术，每一项都没落下。
刚开始几个球其他学生倒是感觉不明显，可几轮以后，他们算是看明白了。
这个林幕确实当的起之前那个韩晨给他们介绍的情况，比起他们，无论在哪一项上都要优秀。
而且，如果优秀一项倒也罢了，可全部都优秀就让人不得不惊诧了。
兄弟，人的精力可是有限的啊，否则也不会有位置的针对练了。可你这全部练还全部强算是怎么回事？
学生们训练，卢林就只扣球传球也出了不少力，现在明显的有些气喘，而这些年龄还小的学生更不用说。
一组训练结束后，林幕看了眼后，吩咐了一声，“休息一下，5分钟后继续，林幕，刚刚温霄卿和华晨的接球你看了吧？趁休息时间，你带他们分析下！”
说完了吩咐，卢林没有留下来休息，喘着粗气就走向了另一边其他组的训练那里。
4个少年在休息。
卢林最后的吩咐让温霄卿和华晨、卢伟有些面面相觑。
教练说的是啥？让林幕带他们分析分析？林幕也是学生诶，看起来是比他们强。好吧，确实比他们强，但让他分析？是不是还要被指导？
他们互相的对视一眼，接着三人的视线全部投向了林幕。
“哈哈！别这么看着我，没那么夸张！”
三人有些无辜有些疑惑还带点探寻的目光，把林幕看乐了，他笑着道：“以前我们在初级班时，卢教练就教导技术，嗯，比较标准的技术。
至于如何让技术更成型，能更合理的利用自身发挥出来，这需要很多的自身理解。这一点你们应该都知道……”
三人不由点头，接触体育打排球也都有几年了，这一点他们当然有了解。因为以前地方很多教练的水平问题，其实很多的学生都有自己琢磨手段。
“嗯，就是这个意思，一般这样的理解需要的时间比较长，而且随着体质的不断提高，还需要不时的调整配合进一步磨合……”
“怎么说呢，以前的话，我和另外三个同学一起训练，这些调整上的事，我有时候会给他们做一些分析。在这一方面，我有些天赋，还挺特别……”
说到这里，林幕有些几乎刻意的带上了一些自信神色。这个时候也不是他谦虚的时候。
卢林临走时的交待，就算是他在团队中的一项任务了，他也愿意用自身的优势给与这个团队一些帮助。
要让别人接受，在不熟的情况下，让别人多少对你有些信心，再尝试后如果发现不错，接下来的一切就水到渠成了。
分组训练，他自然的就要关注到组里与他配合之人的情况，刚之前他就有过观察，这根本不用耽误他的时间去刻意。
至于这些观察、判断和分析是否有用，这一点林幕的信心十足。
“之前跟我一起训练的那三位同学，现在在省青队，哦，对了，也不全是，其中有一个二传在集训期间被八一队挖走了。对，就是你们知道的那个八一队！”
林幕的话让三人的眼神都变了，他们感觉，这里面似乎很不一般啊。
“呵呵，好不好对不对的咱们都不急着做否定，既然教练安排了，咱们先做个小尝试，我来先说说？”
三人这次点头点的很干脆。
“温霄卿，你是接应，大多时候接应需要辅助前排进攻和后排的防守，还有调整二传等等。特别是前排反轮的时候，接应通常会作为火力补充……”
“华晨，你的身高应该快有1米8了吧，比我以前那个同学还要高些。在移动和控制范围上，比我那个同学还要大些。
这也是一个优势，但你是自由人，要把优势发挥出来，需要下的功夫比一般的小个还要更大些。
需要非常灵敏的防守意识，脚步更是非常重要的东西。同时，你在准备防守动作时，身体姿势重心非常关键，我觉得……”
“卢伟……”
于是，林幕一个一个的聊了起来，他们也摆出姿势，林幕陪着他们从姿势上讲起了他对于三人的观察分析。
接着，他给他们的步伐和触球手势也做了一些建议性的指导。
几分钟后，训练重新开始，而三个同学有意识的按照林幕说的做出了一些尝试。
而这一尝试，从初期的不适应和不理解到发现确实有些门道，只经过了短短的一轮。
林幕的形象，第一次在他们的心里无限放大！
……
