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“老师，这样不公平。”
有人举手表示反对。
“他们那个优胜者团队的实力肯定比我们普通团队更大，这样不是明摆着是为他们设置的赛程了？”
这一点很多人都在腹诽，连带队老师们都表示了担忧。
“放心，这一点也在组委会的考虑中。至于是否公平，等到比赛的时候你们就明白了。”
组委会老师不肯事先解惑，只说如果有人质疑公平性，那也等比赛结束后再说。如果那时还觉得不公平，他们可以直接去举报。
话都说到这一步了，大家再不满也只能憋着。但是很显然，选手之间的氛围比之前更压抑了一些。
当天下午，各队的老师们就着急选手开了个紧急会议。
“老师，这次的比赛也太儿戏了吧，到底是为了什么改变赛制？”
“就是，赛制变来变去的，到底要考察什么？”
选手们不满，带队老师心里也不满，但是没法跟学生说，只能先安抚，并将自己的猜测大概的告知选手。
不过说来说去有一点是肯定的，组委会是铁了心要考察团队意识，估计以后这种团队性比赛会成为主流。他们与其在这里抱怨，不如破釜沉舟的拼一把，能磨合就磨合，实在不行就做到不拖后腿。
说到不拖后腿的时候，几个大学生选手不约而同的把目光投向了两个高中生，似乎就认定了他们的实力不可能跟大学生选手有一拼之力。
陈怡歆淡定的勾了勾唇角，没有发言明志，也没战战兢兢的躲避目光。
从那天之后，基地里的气氛不若之前那么和谐，但也不是每个省队都这样，还有好几个省就十分融洽，连带着他们周围的几个队伍也恢复了正常心态。
十天的集训其实主要教的是翻译的技巧和专业运用的基本知识。
但更高深的内容要专门去学习才能掌握，就他们这个年纪的选手来说，能把老师讲的内容吃透就很不错了。
陈怡歆的表现一般，不突出也不落后，跟大部分人的状态相仿。
但也只有她自己才知道，当老师宣布了比赛规则之后，她才真正的打起精神认真的参与进去了。
跟其他人的目的不同，最初她参赛不过是想多点时间隔离开冉喆，让事态平息。等到后来彻底解决了，报名都报了不来也说不过去。
再后来过了初赛，学校老师们都替她高兴，还在班上表扬了她，直接放弃复赛就太打脸了。
但即便这样，她其实一直想的都是不功不过的捱过这段集训就行，哪知道情况三番几次的变化，导致她现在真正的投入进去，想要跟选手们一较高下。
陈怡歆最厉害的不是领悟力，而是记忆力。只是理科的记忆力强并不起决定性作用，文科才是记忆力的发威之地。
英语这门学科同样归属于文科。它重要的是词汇量和语法知识，掌握了这两样，其他的完全可以熟能生巧。
