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在咖啡厅遇到的事情并没有在琪琪心里留下什么阴影，因为一直都有爸爸站在身边，她能够感到令她放心的安全感。杨果后来跟方贝贝商量了，并没有针对这件事情再给琪琪什么思想教育。
虽然说有时候一件不好的事情让琪琪反思明白道理是好的，但是那天那个胖女人骂了许多脏话，杨果情愿琪琪不要再想起这件事情，让它随时间慢慢淡去为好。
回到学校之后，杨果和方贝贝的生活逐渐回归到了正轨。
方贝贝继续上课，她今年才大二呢！大二的专业课程开始多了起来，她平时也是忙得不行。当然，方贝贝也加入了她一直念念不忘的多维度支教社团，没课程的时间里，她接受着她的前舍友林杏珊的培训，晚上也会捧着小本子跟杨果咨询经验，就等着什么时候有机会也给熊家寨的孩子们上上课。
说到多维度，现在肥龙和蔡思敏已经从山上撤下来。
肥龙是回到家里，网上召集了自己的黑客兄弟们日夜攻关，为杨果之前说的网络作业系统做着最后的测试。杨果跟肥龙都对这个系统非常重视，不仅是从设计开始的时候，就花钱申请了专利，杨果还经常加入测试中，为系统填充海量的题库和知识树。
网络作业系统应该十一月初就能派上用场，杨果信心十足地认为，有了这个作业系统，孩子们的成绩一定会跟上一个台阶。而熊纪五跟叶女桑，也不需要辛辛苦苦地每天将孩子们的作业扫描回传了！
蔡思敏回到了京城。他如今不再是光棍司令了，有了郑雨洁的资金支持，蔡思敏招聘了几个跟他志同道合的人一起琢磨硬件。
除了电脑硬件，杨果后来给了他一个研究的方向。那就是如何提高老师的上课体验。杨果觉得现阶段的上课有些过于死板。
因为老师给孩子们上课，一方面要注意屏幕上孩子们的一举一动——看看有没有走神的，一方面还要注意自己电脑上显示在孩子那边ppt上的内容，一方面还要在黑板上板书。
杨果自己都试过，经常手忙脚乱的，有点耽误时间和过分损耗老师的精神。再说了，老师在黑板上板书，在摄影机投影过去，孩子们看到的也会比较模糊。
“或许，我们可以用写字板来代替！你们看能不能给我们老师的上课配置一块写字板，有点像缩小版的黑板，老师能够用一块磁笔或者什么在上面涂写，到了孩子那边，可以显示在电脑上或者显示在大屏幕中。”
杨果的要求其实不是很难完成，蔡思敏回去买了一块写字板，和利用现成的画画软件，确实能够体现出来，只是效果还是比较粗糙，而且写字板的体验也不好用。所以，这些都需要他们继续去攻关了！
杨果的归来，对整一个多维度支教的帮助是非常明显的！虽然在社团的管理、人员的调度上，杨果不如王宇波，但杨果的价值不是体现在管理上，他更像是一个人形招牌。
之前红火了一阵子的杨果在东山... -->>
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