王法深知古代教育的弊病和危害因此决定大刀阔斧地改革，废除四书五经这样死板教条的教学灌输内容，恢复君子六艺，让读书人能文能武，学会独立自主思考，摆脱弱不禁风的不堪形象！
然后王法开始整顿税收制度，古代王朝长期实行以土地税（包括依附于土地的户税与丁税）为主，以商税(包括关税与市税)为辅的税收制度。
这样的税收制度弊端就是古代农业生产技术水平低下，严重依赖天气，靠天吃饭，极具有不稳定性。如果风调雨顺农民就会丰收，否则遇到灾荒年农民颗粒无收，朝廷再征收公粮，那么农民就会陷入绝境，甚至破产变成流民。最终变成暴民，在某些组织者的领导下爆发农民起义，导致天下开始大乱，很大可能会改朝换代！
古代皇帝智商正常的话就应该吸取经验教训，可惜出于维护江山永固的统治需要依然还是任意压榨奴役农民，使得天下陷入一个恶性循环当中，周而复始的三百年一个轮回！
古代王朝是人治社会，所以税收不是一成不变的，每当财政出现困难就会产生巧立名目的苛捐杂税，像打门捐，喝水税，晒太阳税，剩女税，火耗，还有兵饷、边饷和军饷等等。
一个朝代的灭亡常常是因为苛捐杂税导致民穷，百姓无法生存之下只能造反。而这个朝代的继任朝代在建国之初往往吸取前朝的教训，采取轻徭薄役，与民休息的民富策略，使国家强大发展。可是到了后期，苛捐杂税又多了起来。于是民穷，造反，又开始了一个新的恶性循环。
所以王法决定逐步建立一个完善的法治社会，这样就可以保障全天下百姓的正当利益，杜绝官员肆意妄为的行为，避免自己子孙后代陷入朱元璋断子绝孙的悲惨境地！
忙完内政工作之后王法开始召见岳丈马方和阎易山派来的使者，这些使者纷纷恭贺王法称王建国并表达愿意尊王法为王称臣纳贡。
王法听到这样的答复心里非常满意，然后非常大方地封岳丈马方为凉国公，封地为整个甘秦行省，封阎易山为晋国公，封地为直隶行省。
王法之前就打算实行分封制，只不过前世王法上学所接受的历史课教育把分封制贬的一文不值，只会造成诸侯互相攻伐，战乱不断，民不聊生，祸国殃民。然后吹捧秦朝的郡县制有利于大一统，天下可以长治久安，百姓可以安居乐业。
结果秦统一六国之后秦始皇大兴土木，又是修建自己的皇陵，又是修建阿房宫，又是修建长城，徭役非常繁重，造成百姓负担很重，苦不堪言，怨声载道！
从商鞅变法开始，老百姓就要背负沉重的徭役赋税，说白了就是完全成为国家发展的工具，甚至完全没有什么“私生活”可言，你生下来就要为国家无条件付出的。
从很多史料当中都能清晰地记载有关秦国老百姓不堪压力，利用各种各样的办法逃亡故土的情景。
为了扼制住这个问题，秦国还甚至出台了《亡律》，凡是抓住外逃的人，就会施以重刑，严重的还会直接砍了，但即便这样，依然无法制止老百姓逃跑。
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