无限之命运改写

第一千六百五十五章:暴露

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我的名字叫五河士道,是一个平平无奇的高中生。养父母因为工作繁忙长年不在家,所以长年来一直是和名为五河琴里的可爱妹妹一起生活。

可是,我自认为的平平无奇,原来只是假象。

实际上,在家上可爱无邪的妹妹是一个会使劲踢人踩人的腹黑冷酷抖S,而且还是名为拉塔托斯克的机构的作战司令。

而这个名为拉塔托斯克的组织,居然是为了我一个人建立的。

原因是因为,我有着可以封印名为‘精灵’的生物的力量。这个名为‘精灵’的生物,居然是一直以来空间震发生的原因。

于是现在,我在被半强迫的情况下开始了‘攻略美少女’的训练计划。

什么?你问我为什么要学习这个?

因为据说‘精灵’们毫无例外,全部都是美少女。而我封印她们力量的手段,是和其约会,使其娇羞。在好感度达到一定程度后,通过‘亲吻’将精灵的灵力封印到自己的体内。

嗯,听起来非常的离谱。

可在见到那个漂浮在城市上空的巨大战舰,‘弗拉克西纳斯’之后,这种离谱的事情也变得容易接受起来。

总不可能有人为了开他玩笑,为了他区区一名高中生,就搞这么大的排场吧?

况且领头的,还是自家的妹妹。

哪怕性格已经完全不同,可不管怎么变化,琴里都是自己的妹妹。

实话来说,自己到现在都没有搞清楚到底是什么情况,但关键点还是把握住了。

精灵会引发空间震,所以AST要去杀害她们。但多数精灵,并不是主动引起空间震的。所以,精灵们是无辜的。而现在,AST要杀这些无辜的精灵。

自己,则有着拯救这些精灵的力量。

那么....也就只能去做了啊。

抱着这样的想法,少年有些恍惚的进入到了教室中。

——————————

“综上所述,村雨老师将会成为大家的副班主任。”

站在讲台上的谢铭看着满脸诧异的学生们,尽量保持着温和的声音说道:“那么,村雨老师,麻烦您向大家做一下自我介绍吧。”

“....我是村雨令音。”

顶着黑眼圈,穿着白大褂的村雨令音晃晃悠悠的说道:“担当的科目....是物理.....”

话还没有说完,令音便像是连续熬了一周终于完成工作的程序员一样,一头朝着地面栽去。不过在此之前,谢铭先轻轻抓住了她的手臂,将她扶到了一旁的座椅上。

“谢谢你....天王寺老师....”

“不客气。”

谢铭笑了笑,随后看向了松了口气的学生们:“嗯,正如大家所见,村雨老师身体情况不算好。所以,大家也尽量少让村雨老师操心吧。”

“好了,现在我们开始上课。请各位把课本翻开到第三页.....”

在学生时期,谢铭认为学校是枯燥又无聊的地方。这个观点直到他上了大学,来到了国外才有所改变。

上学是为了什么?是为了考上好大学?是为了找到好工作?这些原因的确都有,可在那个时代已经不是最重要的了。

上学最为重要的是,可以帮助学生们开智。

而老师,便是引导学生们开智的关键。

通过老师的解读,学生们可以了解到优秀文章中的作者所表达的思想,陶冶自己的情操。通过老师的一步一步讲解,将复杂的数学题便为一条一条的逻辑链,锻炼学生们的逻辑能力。

学习是多样的,是全方面的。因为只有你先去接触了,你才能明白自己擅长哪个方面,不擅长哪个方面。

但日本有一点是谢铭有些看不下去的,老师们在课堂上从来都只是讲个大概。想要更加深入的学习,要么自己去努力,要么自己花钱去上补习班。

老师是点亮黑暗的灯烛,是孩子们的引路人。可是,当灯珠不再发亮,引路人成为了市侩小人,将会发生什么事情?

死板的教导固然会抹杀许多可能性,但宽松教育却会直接让孩子们无法看到前方的道路。

所以谢铭为二年四班上的第一节课讲的非常的慢,非常的细。当然,他不可能节节课都这样,不然教学进度就赶不上了。

只是讲得细点,他可以通过观察学生们的表情,来察觉到班里学生的学力差距。然后再根据这个差距,来调整他接下来的教学计划。

——————————

“天王寺老师,第一节课怎么样啊?”

“啊,冈峰老师。”

听到同事的问话,谢铭笑着说道:“学生们都挺听话的,上课也都很认真。”

“那真是太好了。”闻言,冈峰珠惠露出了开心的笑容:“其实我还一直担心,天王寺老师可能会有些不适应呢。毕竟....”

毕竟之前教的是一群不良。

谢铭明白冈峰珠惠说这句话并没有带着恶意,因为实际上便是如此。天宫市的教育环境和教育水平,和外面的学校根本是两个档次。

在优秀的教育环境中长大的学生,再差也不可能差到哪里去。更何况来禅的偏差率,还相当的高。

实际上,哪怕是谢铭也不觉得他之前教的那班混小子混丫头是什么好人。

学校的霸凌,出去打群架,抽烟喝酒飙车,甚至还有人搞爸爸活(这个自己去查,不便解释)。甚至有数十人因为那个班级中不良的霸凌,而休学在家。

所以谢铭在带那个班的前半年时间,没有上一节正经的课。而是逐个来一遍人格修正拳,将他们一个个给掰正回来。

如果他是一个陌生人,他只会觉得这群学校中的畜生出到社会也是渣滓。但,既然成为了他们的老师,成为了他们的班主任,那么将他们拜正回来就是他的责任。

他是老师,是引路之人,是带领者。他不会包庇学生们的错误,如果真有人犯下不可饶恕的问题,他会按着他们的脑袋把他们交给警局。

但在这之前,他必须不带任何偏见的去看待他们,认真的对待他们每一个人。

而就在他一个一个去认真对待后,他发现了一些问题。

“冈峰老师。”

谢铭笑了笑,轻声说道:“只要在学校,他们就都是平等的学生。学生之间,不存在阶层。我们身为老师,也不该将学生们类别分划。”

“我们不是仲裁者,不是父母,我们是领路人。”

“领路人.....”

“天王寺老师,有客人找你们班的五河!”

“我知道了。”回应了一句,谢铭看着若有所思的冈峰珠惠:“冈峰老师请不要那么纠结,每一名老师都有着自己的教学理念。”

“实际上,冈峰老师身为老师,非常受学生们的欢迎不是吗?”

“天王寺老师....”

“那就先这样。”

礼貌一笑,谢铭走向学校的大门。在那里等待他的,是一名用白色... -->>

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用白色缎带束起双马尾的红发小姑娘。

看到谢铭的到来,少女先是微微一愣,随后立马将自己的表情遮掩了下去,露出了甜甜的笑容,极为精神的打招呼道。

“天王寺老师好!!!”

“你好。”

微微挑了挑眉,谢铭笑道:“你就是五河同学的妹妹对吧?”

“嗯!我叫做五河琴里!”

琴里举起手:“老师!你是哥哥的班主任吗?”

“嗯,我的名字叫做天王寺瑚太郎。”

“我知道哦,天王寺老师。”琴里精神可爱的声音骤然变冷:“两年前取得教师资格证,一年前成功改变了铃兰高中里最为有名的垃圾班级三年八班里的学生。以此为资历,来到了都立来禅高中担任教师。”

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