陆雪铭揉着酸痛的脖子，看林骁将那副还没完成的画贴到黑板上，副班长将镜头对准了画，然后林骁那副略低沉的嗓音便通过麦克风传出来，开始讲解注意的点。
那人修长的手指在他的头发和脸颊间来回抚摸着，一个个部位的讲解，将他的五官一一剖析。
陆雪铭知道这种解说的方式是很正常的。只是他从没有听过这样的品评，没有一点不足，从头到尾都在夸他长得好。说他偏圆的眼睛有猫的感觉，鼻子也很挺，从侧面看去线条自然流畅，山根饱满，双唇的厚薄度理想，嘴角微微上翘，是天生的微笑唇。
林骁在说这些的时候神情很认真，可台下的学生们却笑了起来，陆雪铭的耳朵也有点烫了。林骁分析的太细致了，说注意事项就好，评论他的长相干什么？
不过学生们对这种教学方式很感兴趣，毕竟陆雪铭平时就算再没架子也是老师，学生们可以私底下议论他的长相，但没有以他作为模特来公开讨论的机会。
因此当林骁刚说完“有人要提问吗？”的时候，那几个平时很活跃的女学生就纷纷举起手来。林骁随便点了一个，站起来的女生还没开口就笑了，大声道：“林老师，你说的我们都听明白了。不过只有人像是不够的，你能不能画陆老师的全身像让我们学习一下？”
陆雪铭根本来不及说不行，就听到林骁回答道：“我是没问题的，这样就要再增加一节课了，不知道教务主任会不会同意。”
他话音刚落，就有不少学生都回头去看教务主任。
其实大部分学生对于林骁画陆雪铭是没什么感觉的，只是经过这堂课后发现受益匪浅。陆雪铭本身就是这个班的导师，平日经常与他们打成一片，再加上林骁也没有架子，教起来又浅显易懂，这样的课一点也不沉闷无聊，学生们自然是希望越多越好的。
教务主任有多年的教学经验，不必林骁问，他也发觉这种教学方式的好处了。既然林骁还要等一段时间才能考到教师资格证，那么可以多安排他跟合拍的老师一起上课，提高学生的积极性。
下课铃声响起的时候，林骁身边围了不少人，陆雪铭则是推说去厕所，先一步离开了。
看着他开门出去的背影，林骁尽快回答完学生们的问题，也回到了办公楼。
陆雪铭的办公室门没关，另一位老师正在跟学生家长通电话，林骁进来后便走到陆雪铭的桌边，道：“我们聊聊。”
陆雪铭憋着一肚子火。今天课堂上林骁一而再的自作主张，从模特变成他，到后来教务主任当场同意他俩再准备几节课，从头到尾他都没有发言权。
他真的不知道林骁到底在想什么！
从第一次在厕所偶遇开始，他们就应该保持距离的。可林骁偏偏反其道而行，频繁的在他眼前出现，制造各种他不得不妥协的局面，让他意识到这个人又在入侵自己的生活了。
陆雪铭气到脸色都白了，却碍于办公室里另一位老师的存在而不能说重话，只得翻开面前的一份作业，下了逐客令：“我在忙，请你出去。”
“雪铭，我对你真的没有恶意，也希望你能听我说几句，不要再误会下去了。”林骁低声道。
本来陆雪铭都说服自己专注于作业的内容了，听到最后一句却被气笑了，终于抬头去看林骁：“我误会什么了？我跟你不过是以前认识，然后六年不见罢了，哪有发生过什么需要误会的事？”
自从上次吃饭的时候提起要做朋友被拒绝后，林骁就知道陆雪铭心里还是气他的。想想也是，这六年里陆雪铭的感情生活并不顺利，他没有自信到以为都是自己的缘故，但他是内疚的，也很后悔和不舍。
没有这六年的分别，他不会知道兜兜转转，看谁都没有心动的感觉是什么原因。不会知道原来当年的自己有那么多的不足，更不会在重逢后就明白了自己真正的想法。
原来他还是想着陆雪铭的，原来在得知这个人跟他一样，从分开以后就再没遇到过可以相知相守的伴侣时，他心里是有一些庆幸的。
庆幸一切还没有太晚，他还有机会挽回。
可他依旧没有自信，他不知道陆雪铭愿不愿意回头，想不想再给他一个机会。
直到陈夏禾提醒了他。
如果他真的想和好，就应该让陆雪铭看到他的态度和改变。陆雪铭接不接受是一回事，他有没有去做是另一回事。
林骁的眉紧蹙着，即便旁边就是另一位老师的办公桌，他也有点克制不住了。
他盯着那双饱含了怒气的眼睛，再一次恳切地道：“不经过你的同意就改教案是我不对，可你也知道我这么做的原因。而且学生们都那么认真，我总不能拒绝，不能因为我们之间的问题而打击他们的积极性啊。”
作者有话说：
觉得好看的话给我点海星吧。
