在讨论完关于源石的事情后，话题又拉回了对这个世界居民文化知识水平的教育上。
“脑插芯片的测试是一方面，常规的教育体系也不能落下。”米林说道。
因为就算是在这个世界全民普及了灰风的脑插芯片，每个人都灌输了能承担起一个文明建设的知识储备，想要利用好这些知识储备，也依然需要经过再教育。
同时普及基础教育，也是提高人文水平的重要一环。
“安排资金建立官办学校吗？”艾拉说道：“感觉有些早了。”
“为什么这么说？”米林问道。
“按照现在这个帝国的生产力和社会环境，有钱有势的人家都会有各自的教育体系，没有多少生产资料的，为了自己的一日三餐就绞尽脑汁了，根本没有时间去学习什么新知识。”艾拉回答道。
这也是大部分古代环境想要兴办教育体系遇到的最大的问题。
需要学习的没有时间和精力进入这种官办学校学习，有精力的有更好的选择，哪怕官办学校教授的知识是更好的，后者也未必会选，最多派少数几个人过来学过来藏在自己家里。
毕竟在这个大环境下，知识不是什么有价值的东西，或者说无法在各方面体现它的价值。
“那我们就让它变成有价值的东西。”米林微微一笑道。
“怎么变？”虽然在听到米林这句话后立刻想到了好几种方法，但是艾拉还是问道。
“让我们人为的制造阶级，然后让学习这些知识变成阶级晋升的手段。”米林一副胸有成竹的表情说道：“换句话说，就是搞具有这个世界特色的科举制度。”
“增加脱产人口吗？有灰风提供的生活资料，倒也不是不行。”艾拉点了点头对米林的方法表示了赞同。
让学习拥有看得见的利益，那么不用督促，自然有人会主动去学习。
就如同在很多落后的国度之中创建学校，往往第一批来上学的，都是那些烟柳巷的工作者，她们需要这些东西来提高自己的身价。
不过米林可不想看到自己的帝国大学第一批学生是这些人，他可是有打算把这些陋习一个不漏全部干掉。
“亚瑟那边的征兵情况如何了？”米林问道。
“按照提督你的安排，已经征募了接近一千人了。”艾拉立刻回答道。
“都是按照我的要求吗？”米林接着问道。
“是的，按照提督你的要求，都是必须有家有室的固定人口。”艾拉说完后停顿一下接着说道：“但是按照这个要求，那些余烬佣兵团的人，很多都没选上。”
要说米林对万国宣战最激动的，就是曾经那些被解散的禁卫军部队。
然而这些禁卫军里虽然有一部分在被解散后各回各家，但也有很大一部分的职业士兵，在离开军队后无处可去，只能成为佣兵过着朝不保夕的日子。
会成为佣兵，那么条件自然不符合米林所要求的的“良家子”征兵要求。
“那就让他们符合要求就是了。”米林想了想，拿出了一张奇观设计图。
“这是……”拿过设计图看了一眼就认出上面建筑是什么的艾拉惊讶道：“荣军院？”
“嗯，就是荣军院，用它来树立军人的荣誉感。”米林点了点头说道。
“捍卫荣誉的信念吗？好办法。”
艾拉收起这份图纸点了点头。
一支拥有守护信念以及荣誉感的军队，对目前这个中世纪环境下绝大多数当兵只是为了混口饭吃的军队来说，是绝对的降维打击。
同时进行这种奇观建筑类的建设，也可以增加国民凝聚力，以及进行初期的教育工作……建筑工人也是需要一定知识水平的。
就是这个荣军院，也没多大就是了，还不如盖个空中花园费劲。
“这些也一并算上。”米林说着又抽出了更多的奇观设计图。
“看来要忙起来了。”看着这些设计图上各种熟悉又不熟悉的建筑，艾拉感叹道。
