“这话哪里学来的？读书不该是无用的嘛？为什么要十分功利的说成必须读有用的书呢？”
这话倒是不错，可是现在的孩子学习压力并不清吧，林然虽然从小到大读书没多花过什么精力，应付学校的考试对他来说实在谈不上困难，但是他是如此并非对所有人都相同，上海的高中录取率是百分之五十左右，也就是说中考淘汰了一半的人，而到了高考，又要淘汰一半人数，现在，尤其以中考为重，家长们都绞尽脑汁让孩子提前学习，生怕掉进考不上高中的百分之五十，如此焦虑之下，孩子的学习压力自然不会减少。
对这类社会现状，即使是平时不怎么关心社会实事的林然来说也是不可避免的知道的一清二楚。
教育高压之下，九零后和零零后不愿意结婚也变得更容易理解。
别说已经经历完考试的成年人，即使是孩子们自己也像大人一样说出“该读有用的书”这样的话来，也不知道是太优秀还是另一种难以言说的残忍。
这样的午后，要是不用写作，林然多半会戴上耳机，徜徉在音乐和小说的世界中，暂时远离熟悉的时空，体会一段他处的人生。
宋小同远比林然更现实啊。
“这么说不是儿童的书？”林然接着问。
宋小同摇头，“绝对不是，因为这书一开头写的是文言文。”
“文言文？”于夏眨了眨眼睛，“我好像没什么印象。”
“是不是类似于：
“人莫不饮食也，鲜能知味也。”
“一世长者知居处，三世长者知服食。”
“嗯……不记得了，但是的确像是这样写的，一开始文字还多一些，后面的文字就越来越少了，图越来越多。”
“后面有红烧肉？”林然忽然问道。
宋小同的眼睛顿时明亮，“对对对，有红烧肉。”
“难道是东坡肉吗？”于夏脑海中已经开始回味东坡肉的香甜软糯。
“是不是还有别的猪肉的做法？”
听林然这么一说，宋小同的回忆越来越丰富，他想到了书中的一副画，一只猪的样子跃然心头。
“猪头、猪脸、猪爪、猪蹄、还有猪肚。”
“我想我大概知道了，只是不知道小同换到的这一本和我书架上的这一本是不是同一版本的，因为这本书出过好几个版本啊。”
