学生们看完黑板上的演算之后，全部被陆寒的方案所折服。
啪啪啪啪——
不知道是谁带的头，掌声接二连三的响起。
最后整个教室，所有人全部起立为陆寒鼓掌，他们日思夜想的学术难题被一个孩子三言两语给搞定了。
教室最后排，
全程处在懵逼中的摄像小哥现在更懵逼了。
“不是……”
“啊？？？”
“小孩哥刚刚干啥了？我们不是来歇脚的嘛？？？”
直播间内弹幕却陷入了一片疑惑。
【小孩哥刚刚说的，你们谁听懂了？】
【我是一句都没听懂，但是我感觉好牛批！】
【不明觉厉是吧！】
【你们是飘了吗？这种科研问题，你们居然试图想去听懂它？】
【小孩哥怎么啥都会呀？我现在感觉我是个废人，……】
【话说侮辱人的方式有很多种，小孩哥你却唯独选择最让我难受的这种……】
【不开玩笑，你们知道小孩哥要是真能解决光刻机芯片问题意味着什么吗？】
【我是理工科的稍微懂一些，如果刚才那套理论真能帮助咱们华夏实现光刻机芯片量产，那米帝对我们的科技封锁会被撕开一个大口子。芯片技术一破，其他的计算机系统，编程软件，机器人，AI等等其他科研项目也就都能得到飞跃性的发展，会出现科技大爆炸连锁反应的。】
【额……还是不太懂……】
【说个和咱们息息相关的，如果真的能够完全突破，咱们一量产，所有芯片相关的电子产品价格都会大跳水！顶配4090ti显卡某宝只卖99.9元，iphone17滞销，最多卖你100元一台。】
【卧槽！这么牛批？？？早这么说我早理解了，支持小孩哥！】
【之前谁说的信孩哥得永生的？我现在加入来得及不？】
【你们就都没想过小孩哥从哪儿学的这些吗？他在平时生活上牛逼一些我认了，可这是科研啊？】
【你管他哪来的呢，能把电子产品价格打下来，能打脸米帝！小孩哥就是我的神！】
【小孩哥牛批！】
【牛批！！！】
……
此时的教室内，
学生都理解了陆寒刚才说的理论，都表现的非常激动。
叶宏民教授激动的拉住陆寒的手说：“小朋友我想把你刚才的理论整理撰写成论文！你放心论文一作我一定写上你的名字！”
“这些都不重要，能为咱们华夏科研技术献计献力我也很高兴。”
陆寒说的是真心话，两世为人他仍然坚定自己是华夏人。对国家有帮助的事情什么时候都义不容辞。
“但是，叶教授，我刚才说的这个方法也只能算是短期内没有办法的办法。要想真的突破米国的科技封锁，挣脱卡在脖子上的大手咱们还是要在精度上有所突破才行。”
“12纳米，8纳米，5纳米，甚至是目前顶尖的3纳米！这个才是重中之重！”
“你说的我都理解，但是谈何容易啊？”
“你看我和我的学生现在连方向都没有……唉……”
叶教授也知道，多维堆叠技术说到底就是在现有的能力范围内的取巧之法，光刻精度没办法突破就永远落在人家身后。
“我有！”
