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“撕掉？”艾伦好像没听明白，用了夸张的升调，疑问的语气再明显不过。
“您确定要扔进废纸篓吗？”文瑾一脸严肃地问道。
“对，你们没听错，就是撕掉，扔进废纸篓。”卢卡斯博士坚定地重复着指令。
同学们面面相觑片刻之后，乖乖地照做不误，教室里吃喇吃喇的碎纸声持续了几秒，一切归于寂静。十二双眼睛同时望向卢卡斯博士，绞尽脑汁想着他下面还会出什么奇招。但愿不是把这些纸片用火柴烧成灰之后，兑水服下吧。
“干得好。下面哪位同学能告诉我，我这么做的用意是什么？”卢卡斯博士面带微笑，狡黠的目光扫过每个人的脸。
在展现聪明方面，斯蒂文向来不落人后，他起身说道：“您让我们把获得A的原因扔掉，是想借此提醒我们，上这门课的目的并不仅仅是为了拿A。”
“很好，还有吗？”卢卡斯博士的目光朝斯蒂文身后眄过去，艾伦坐在那里拧眉片刻，说：“这是一门高难度的课程，老师让大家把自己的经验都扔进同一个容器，就是希望大家互相学习，通力合作，来面对这个新的挑战。”
“不，我倒是认为，老师希望我们忘掉过去的优异成绩，清空脑子里的沾沾自喜，在这门课上抱着零开始态度去学习。”文瑾的说法想来中规中矩。
黛西起身说：“要我说，大家忽视了一个概念，卢卡斯博士刚才让斯蒂文去拿的是废纸篓（recyclingbin循环桶），而不是垃圾桶（trashbin）。这意味着，老师希望我们把经验留在这里，以供低年级学弟学妹借鉴。”
渐渐的，大家开始各执一词争论不休，卢卡斯博士听着大家越来越奇葩的见解终于忍不住抚掌大笑，道：“哈哈，大家脑洞都足够大，看来都很适合上着门创意写作课。我只是想借这样一个例子告诉大家，今后，我们写作也会是这样一个过程，希望大家能从同一个原点出发，凭借发散性思维，将自己的创作朝着不同的方向发展，最终达到思想碰撞，百家争鸣的目的。”
***
“铃——铃——”
义廷迷迷糊糊地按熄手机闹钟前，不情愿地睁开一只眼，瞥见上面显示的时间竟是5:0，于是，翻了个身，将头钻进被子中继续睡。
不到两秒钟，他忽地一掀被子，大叫一声坐起身来，想起昨天网球队西蒙教练和他的那场谈话。
事情还得从上学年期末说起，在那个东部高中尽数参加的网球赛季中，他作为A校连任了两年的网球队队长，带领全体队员在州赛中一雪前耻拿下了冠军，并第一次取得大满贯赛绩，尽管他们的网球队在全国联赛中止步八强，这也是A校近五年来的最好成绩。
五、六月份的联赛真可谓是一场鏖战，义廷和队员都全力拼杀，付出的代价也是惨重的，几乎可以用损兵折将来形容。李恩胳膊脱臼，他本人的左膝盖旧伤复发，一个队员骨折，一个队员摔成轻微脑震荡，三个扭伤了腿部软组织。
赛季结束后，他曾和教练商量，想好好养一养膝盖的伤，今年不再以个人名义参加圣诞节之后举行的橘子碗杯全国网球赛，西蒙看着他当时痛苦疲累的样子没有忍心拒绝。
事实上，义廷心里比任何人都清楚，借膝盖旧伤退掉比赛纯属借口。十一年级那次在橘子碗杯上铩羽而归，给他留在了深深的心理阴影，他觉得自己无论怎么努力，也就是一个准一流选手，对此，他认了。
昨天下午，他去西蒙教练家取衣服，暑假除了去航校训练和考飞行执照的那段时间，义廷都是住在教练家，就像之前的那三个圣诞假期一样。
义廷熟门熟路地爬到位于二楼自己的房间，将一些衣物打包，然后，跑下楼梯，惊讶地发现西蒙教练正在厨房忙碌着，他也没多想，说了声：“我先走了。”
推门正准备离开，西蒙教练的声音他在身后不慌不忙地响起：“不喝杯咖啡吗？”
他停下脚步回头，看到西蒙教练正端着一壶新煮好的咖啡和一碟手工自制的小杏仁甜饼从厨房里走出来。
