征得秦洛的痛意，专访很快开始。
和国内很多访问一样，卡曼达也从口袋里掏出了事先准备好的笔记本，顺道她还掏出了录音笔。
“大多数公众对你的了解都停留在数学家和物理学家身上，我也一样，请问是什么原因促使你放弃研究，将注意力投向改革的呢？”
放弃研究？
听到卡曼达的话语，秦洛耸了耸肩膀，笑着摇摇头：“首先我要告诉你的是我并没有放弃研究，至今为止我的手中依旧在研究者好几个学术课题，其中不乏哥德巴赫猜想以及可控核聚变这种高难度课题。”
“至于为什么将注意力投向改革，这个问题很好回答，我记得我在很多场合都说过，我的目标就是改变华夏学术界的现状，让学术真正的能够用于推动社会进步，推动文明发展。”
“而现如今的学界无法做到这一点，所以改革是必然的事情。”
“那为什么会想到从中学开始呢？我们都知道中学生对于教育的重要性。”卡曼达问道。
“原因很简单，初中生太小，大学生太大，想要提前学术观念中学生正好合适。”
年龄太小，你说的再多他们也听不进去，因为他们年龄小，根本不谙世事。
而年龄太大，他们同样听不进去，因为他们思想已经成熟，拥有自己的处世之道。
折中！只有折中，在思想趋近成熟的时候，提前买下学术的种子，将来才会开花结果。
点点头，卡曼达再度问道：“我们都知道粉笔高考是秦洛教授的产品，教授推行的知识付费，难道就不怕有人说教授唯利是图，影响教授声誉吗？”
老实说，这个问题其实非常的尖锐，毕竟他牵扯到利益和声誉的问题，一个回答不好的话，对个人影响非常巨大。
要是换做是其他人此刻恐怕要想很久才能回答，可是秦洛不一样。
