现在看来，应该是优斗还没有完全领悟到性质变化的存在，只是随机性的在土中注入查克拉，在这个过程当中，偶然间，左手和右手无意中各自聚集了出现了水和土的性质变化的查克拉，两股查克拉结合起来，从而引发出了木遁的力量。
其中，大部分的查克拉都由于属性不合适都被浪费了，因此才会用了那么多查克拉却只能催生出这么一点点。
不过这也算是走狗屎运的了，正常人玩查克拉时谁能无意中弄出一种血继限界来？
“所谓的木遁，就是同时使用两种类型的性质变化。”
幸村伸出两根手指，解释道。
“当人拥有两种性质变化时，独立使用并不是困难的事情，但是，如果要同时使用两种性质变化，藉此产生出另一种全新的性质变化，那就不是一般人能够做到的事情了，那种技术，我们称作为血继限界，这是通常只有具有某些特殊血脉的人才能使用的高深技术，我和琴的写轮眼也是同理。”
“原来如此。”
听到这里，晶子总算明白了。
“这么说来，优斗所使用的就是血继限界啊。”
她有些羡慕地看着优斗，真没想到呢。
“对，而且还是非同一般的血继限界。”
幸村点点头，继续科普说。
“即使在我们那个时代，木遁也是一种传说，初代火影使用这一招平定乱世开启了忍村时代，所以在当时，木遁也是一种人人觊觎的力量，我没有想到这样的力量会在优斗你的身上重现。”
说着，幸村其实也有几分眼热，木遁这东西他也见过不少，无论是大和的木遁还是带土的木遁，都是由于移植有千手柱间的细胞才能够产生的人造木遁，而像优斗这种没有经过外力影响自己觉醒了木遁的，才是真真正正的木遁传人。
也就是说，优斗所在的森田家族，有很大的概率，就是曾经叱诧风云的千手一族的后裔。
幸村知道千手一族并没有像前世传言中那样的灭族，而是改换了名字散入到了村子中，关于这一点他特地在家族的藏书库里了解过，但是具体分散成了那些家庭，就不是他知道的事情了。
关于火之国的大贵族森田家族，这更是只有上层才知道的隐秘，所以在知道优斗姓森田的时候，并不觉得有什么特别，直到现在，见证了木遁的存在，他才真正地将森田家族和千手一族画上一个等号。
“我这么厉害的吗？”
听到这里，优斗瞬间就乐了，脸上浮现起得意的笑容。
初代火影所使用的平定乱世的超级忍术啊，在自己手上重现了，这么说来的话，难道以后自己也会成为这么强大的人吗？
不过，他的白日梦很快就被晶子给打击了一下。
“那可是初代火影，可不是你，就算是木遁，你这连根草都不如的木遁有什么用？”
“哼。”
优斗神色一僵，涨红了脸，反驳道。
“我以后也会变强的。”
“那就等你变强以后再说吧。”
晶子哼了一声，口中虽然这么说着，但是目光还是向幸村看了过去，继续问道。
“幸村大哥，关于木遁的修炼方式，你了解吗？”
“了解不多。”
对于木遁，幸村知道的其实也只有一点点，毕竟这玩意儿太珍惜，或许只有木叶的封印之书里面才会有更加完整的东西吧。
“不过提几个合理的建议还是可以的。”
在优斗有些失望的表情中，他再次说道。
尽管对于木遁不是很了解，但是相比起连性质变化都不怎么熟悉的几个人而言，幸村还是有着一定的优势的，木遁是水的性质变化和土的性质变化结合的产物，所以自然可两种性质变化关系很大。
性质变化和形态变化，这两种查克拉的变化方式是影响忍术效果和威力的特殊技术，虽然不钻研这两种变化也能释放忍术，但是忍术的威力肯定没有修炼过两种变化的人的威力大。
按照幸村的猜测，如果想要将木遁的威力完全展现出来，至少也要将水和土的性质变化修炼到高级阶段，而像现在的优斗这样只能召唤出小树苗，这种只能靠运气去控制性质变化是完全不行的。
所以，优斗现在首要的目标就是掌握这两种变化。
他将自己的这个猜想告诉了几个人，然后表示自己可以在这方面稍微提点一些他们。
通过之前的测验，幸村发现几个人在体术方面都是有一定水平的，应该是下了不小的功夫的缘故，但是忍术就要差很多了，无论是理论还是实践，顶多就是自己那个时候的忍校毕业生水平，所以正好是自己可以提供帮助的地方。
“关于土的性质变化我了解的并不多，但是对于水的使用，正好是我擅长的领域，所以，接下来的这段时间里，优斗就先尝试着根据我的方式，来掌握水的性质变化吧。”
幸村给优斗安排的修炼内容，就是跟随自己修炼水遁，以及水的性质变化。
“而琴和晶子，如果你们不介意的话，我的火遁也算是不错，风遁也算是了解一些。”
作为宇智波，幸村虽然不常用火遁，但在造诣上也不算太差，至少强过现在的内轮琴是没有问题的，甚至晶子的风遁他也能指点一二，这玩意儿正好是原著里唯一详细说明过的东西，鸣人童鞋的看家本领，幸村虽然不会，但帮忙参研个风的性质变化还是没问题的。
“至于太郎，就先从基础练起吧。”
说到这里，幸村停顿了一下，几个人擅长的忍术里，对幸村来说唯一有些麻烦的就是太郎了，人家玩的是山中一族的家传秘术，幸村一窍不通的那种，太郎适合什么性质变化他也不知道，只能慢慢看看，先巩固基础，然后看看他比较适合什么方向再进一步安排。
于是，在经过一系列的安排之后，幸村老师的第一堂课，开始了。
