一会儿，一个女老师就敲门进校长办公室。她对我们说：“孙光辉非常勤奋，学习非常刻苦，生活勤俭节约，是个有志向有追求的好孩子。”
老刘老师说：“孙光辉在学校一边努力学习，一边打工挣学费和生活费。考虑到他家的困难，茅草坪村今年年初把他家列为贫困户，想办法进行帮扶。孙光辉得知他家被列为贫困户后，多次打电话给他父母，要求父母不要向国家伸手，把扶持和资助让给更需要的群众，用自己勤劳的双手，艰苦奋斗，自力更生。”
沈校长刚才只是礼节性地听老刘老师讲故事，听到这里，他才发觉这是一个与众不同的励志故事，他的神情严峻起来，开始认真听老刘老师讲。
老刘老师说：“孙光辉的父母被儿子的这种励志精神打动，向茅草坪村申请退出贫困户行列，把村里给他的6只山羊退还给了村里。茅草坪村也被他家这种不等不靠、自力更生的精神感动，同意他家退出贫困户行列。”
听到这里，我补充说：“孙光辉家退出贫困户行列后，他的父母勤恳劳作，4万元借款目前已经归还了5000元了。”
沈校长听完这个故事，挺直身板，对女老师说：“咱们培养了这么好的学生，咱们怎么不知道呢？孙光辉这孩子是我们市一中的骄傲！如果全国一千五百万个贫困家庭都有他这种志向，脱贫攻坚指日可待！你们下来要详细了解他的事迹，加大宣传力度，号召全校师生向他学习。”
老刘老师说：“沈校长，孙光辉只是你们成千上万优秀学生中的一个，但他对于我们茅草坪村来说，他就是一面旗帜，一个标杆。所以，我们茅草坪村小学很想和你们市一中结对共建。”
沈校长一拍桌子，说：“刘老师，你别说了，我都清楚了，这事就这么定了！市一中和你们茅草坪村小学结对共建！由我们来实施教育扶贫！”
沈校长指着我说：“这个事由学校教务处实施，具体联络人就由你媳妇担任，两口子嘛，好紧密联系。工作马上开展。”
……
秋天的大荒山硕果累累，山脚下的层层梯田里，水稻一片金黄，清风过后，翻起一片金色的波浪。山坡上的玉米秸杆慢慢枯萎，穗壳包着的茶杯粗的老玉米棒子正翘首以盼，等待收获。金黄的老南瓜，一个挨着一个，躺在地埂之下的草丛中。沉甸甸的小簸箕似的向日葵早也退去美丽动人的花瓣，弯腰低头，顺着地埂边站成一排。黄豆的叶脱落在地上，豆杆上结着一排一串的豆荚。
两辆越野车载着市一中的六位老师，以及书包、衣服等慰问物资，穿过崇山峻岭，来到了茅草坪村小学。操场上，茅草坪小学一至六年级的同学列着整齐的队伍，迎风招展的红旗下面，村小负责人孙大元正发表热情洋溢的讲话，欢迎远道而来的各位老师。
接着，市一中的各位老师向同学们发放了新书包、笔、字典等学习用品。我媳妇代表市一中讲话，她勉励茅草坪小学的各位同学要好好学习、天天向上，努力走出大荒山，拥抱外面更宽更广的精彩世界。
接下来，市一中的老师用先进的教学理念、生动活泼的教学方法，分别为茅草坪村小学一至六年级的学生上课，让老师和学生们感受不一样的授课形式和教学效果。
