“说到公平,公平、正义、道理,这些知识点也能用来解读医闹事例。角度可是太多了,珊珊,你觉得怎么样?”
时昙正色地一气说完,连能用这个事例讲哪个知识点的哪个方面,都清晰地罗列了出来,说得很周全。
珊珊吸着奶茶听她说完,虽不至夸张,但也很惊讶,惊道:“昙昙你想了那么多了?是你晚上想的?”
时昙一顿,神色顿时有些凝滞,她干脆这么解释道:“嗯,我不是很早就躺着了嘛。看了些网上的新闻就顺便想了想。”
把这事儿往她早早躺在床上那段时间里扣,正好能解释她那么早躺上床,是在看自己的东西吧?
几个舍友可都对她每晚那么早就上床,之后再也不下来,而有疑问了。
珊珊果然就神色恍然,“怪不得。你想得好哎昙昙!”
珊珊是中文系的,表达能力本就好,不至于被时昙多么惊住,而是接过她的思路道:“我觉得可以,小金回来说的医闹事件,就发生在我们学校医学院附一,跟大家都息息相关,很多人都知道呢,我就觉得讲这个事例又经典又够新。”
“而且能讲的知识点还那么多,报上去以后,就算是撞了其他组,撞了同一个知识点,换个就行了,仍然不用换别的事例。”
“等下我们加入别的组,昙昙你一说这个,估计大家都会同意讲这个事例的。”
周围的人已经走了一大片,大家都散开在课室里自己分组,课室里讨论声四起,有的已经聚起10个11个人,都是一个组的模样了。
侧后方大神的身边,人也散了,只剩他和一两个人在附近坐着。
几个位子的距离,他将她们两人的讨论都听进耳里。。
两人正说着,坐在后方位置的大神,忽然站起了身,尔后走到了两人后面一排同样位子的座位,也就是相当坐到了两人旁边。