“先看教学楼！”
老师有些意外，但不妨碍她夸人。
“梁焰同学真是个爱学习的好孩子！”
在学校一直敷衍学习的梁焰有一瞬间的心虚。她不想跟别人一起坐而已！
“这里也是单人桌椅？”
“是的，梁焰同学请放心，我们学校的活动都是由同学们自由选择的，尊重同学们的个人爱好。我们不会有强制性的小组合作作业，支持单人完成作业。当然，学校内部是鼓励共同合作的。合作学习也是一种学习！”
梁焰听得有些迷茫，可她听懂了，她可以独立完成作业，不需要找其他人一起。
“学校里除了艺术楼还有什么？”
梁焰主动询问，在场的老师都很激动。
“学校还有图书馆、会议厅、演播厅、动物学习馆、实验室、食堂、生活馆以及宿舍楼。我们学校是不强制住校的。宿舍楼分单人间和双人间。各年级可以自由组合。如果梁焰同学有喜欢的小伙伴，又觉得单人间没有客厅太挤，你可以跟小伙伴一起住双人间哦！”
老师也是人精。她看梁焰偷瞄苏瑜不下五次，就知道两人的关系很好。
苏家财力也不弱！
而且苏瑜还没有上学。要是能一次性搞定两家的入学投资，她的奖金一定会暴涨！
因此，在介绍的时候，老师也更加殷勤。
“梁焰同学请上车！”
两个男老师到前面开车，另外一个男老师站在车尾。一个女老师讲解，另外两个女老师一人负责一个孩子。
“这些是我们食堂的一些特色餐点，是特地根据我们各年龄段小朋友制作的。如果小朋友们不喜欢统一制作的，还可以点单。”
她们老师的食堂都没学生食堂的花样多！
“这边是我们的艺术楼！”
艺术楼，是要学生申请使用的！
“学生入校后，会有入校积分。进入艺术楼、图书馆、生活馆、演播厅和动物学习馆都需要积分。”
女老师将详细的解释手册递给了两个大人。
设定积分并不是为难学生，而是为了筛选那一些家庭条件不是特别好，但是又比较调皮的学生。在没有积分制度之前，他们会有意无意破坏学校的公共财物。学校找到家长要赔偿。有的家长被房贷和各种贷款压着，是真的给不出赔偿款。他们学校总不能将学生家长逼到倾家荡产吧？
而且这种学生明明调皮，不断搞破坏，可次数多了，家长不会觉得小孩有错，反倒会觉得是学校“碰瓷”！
经过多次经验教训后，学校引入了积分制度，很快就筛出了那一批人。
小孩可能不懂，但大人一般一看就懂。大部分大人都能接受这个积分制度。积分就相当于保证金。小孩子犯了错，家长不愿意给的时候，学校就能从保证金里面扣！
“不错！就是额度有点少！”
朱学恒看到这个积分，就想要给女儿氪满了！
老师听到这话，差点叫出声！
一万换算为一积分！积分满额是一千，也就等于一千万！
朱学恒还真是人傻钱多！
女老师想到这里，内心轻呸一声，应该是人善心美！壕无人性！要是梁焰能来他们这里，这位朱总就是送财童子啊！
在场的老师看梁焰的眼神更温柔了！
这位就是个聚宝盆，会自动产生金子的那种！
艺术楼的一到四楼分成两大区域。一个是中式的乐器，一个是国外乐器。每一层的中间都有对应的教师，如果学生感兴趣，可以让老师现场教导。五楼则是各种文明的介绍。六到十三楼囊括了唱歌、跳舞、绘画等等，不同民族、不同国家的艺术特色。
梁焰对艺术类的东西兴致不高。
老师立马粗略介绍一下，带着她们去下一个地方。
“梁焰同学有什么喜欢的动物吗？学校的动物学习馆里有各种各样的动物介绍，还有一个很大的动物区域。同学们可以带自己养的小动物过来玩，也可以领养学校内的动物。”
老师注意到，梁焰听到带小动物过来玩的时候，神情有些激动。于是，到了那栋楼，老师带着他们先往宠物陪伴区域。
“每个宠物的习惯都不一样，我们这边是专门空了好几层楼给不同类型的宠物生活。在周末和课后时间，同学们可以到这边跟宠物一起玩。在上课时间，宠物们也是在上课的。”
……
逛完了整个学校，苏瑜都快怀疑这个地方是私立学校了。这所学校的整体风格实在不像是一个正经公立学校！
“宝贝，喜欢这所学校吗？”
梁焰有些喜欢，“这边的小朋友会跟我之前待的学校的小朋友一样坏吗？”
“应该不会！”
唐璨就读的那所学校主要接收的是父母地位不是很高的普通干部子弟。而这一所学校接收的是对象要杂一些。因为这所学校的整体运营模式比较商业化。在家长看来，专业性就不如之前那所。
“这所学校跟之前那所学校差别好大呀！”
朱学恒点头。如果之前那所学校的接待好一些，他或许就直接投资，让女儿去那一所学校。但是现在，他挺倾向于这一所学校，就不知道梁丽江同不同意？
“那我想来这里读书！”
朱学恒将消息发给了梁丽江后，她们四个人去看了好几所学校，梁焰最后还是想选择第二次看的那所学校。
梁焰选好了地方，就等梁丽江的意见了。
回家的路途中，苏瑜有想不通的地方。
“为什么那一所学校，一点都不像是一个正常的学校？”
【那所学校那么大，那么多奇奇怪怪的东西，跟那种成绩就是一切的学校完全不一样！】
苏玺反问，“你认为正常的学校，应该是什么样的？”
“像电视剧一样？火火选的那所学校，跟学习无关的东西实在是太多了！”
“对你们而言，那些都是学习。你说的那种正常学校，跟火火选的学校定位不同。”
一个是以成绩为主，一个是以学习各种东西为主。
苏瑜有一些理解了。如果梁焰真的正式入学了，她也可以跟着梁焰一起进去那个学校的。反正钱是由苏玺花，她说不定可以赚差价去抽卡！
回到家，苏瑜叽叽喳喳跟季妍分享她今天逛过的学校。
季妍很认真的听完，然后发问。
“宝贝，你什么时候去上学？”
“啊？”
【这话题是不是有点歪？我只是说了一下见到的学校，难道给了妈妈错觉，以为我想要去学校？】
这不是错觉的问题！
季妍之前就后悔没有给苏瑜良好的教育。在回了苏家之后，因为那份报告，全家人都不敢催苏瑜去学校。
现在情况不一样了，苏瑜主动提到学校，言语中又没有那么抵触，季妍就想要趁着这个机会让苏瑜进学校学习。
不管她继不继承家业，都得正常上学。私立学校太磨人了，那就跟梁焰一起，进公立学校。
“宝贝，我是认真的，你打算什么时候去上学？”
【真要我上学啊！让我想想，该找什么借口？】
