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班集体建设中最流行的一句话，就是“火车快不快，全靠车头带。”
接班以后第一个家访对象就是班长胡俊峰。
胡俊峰的父亲是空军454医院的科室主任，一副深度的眼镜架在一张慈爱的圆脸上。胡俊峰的母亲是个温柔的女人，难怪胡俊峰生就一副好脾气。
胡俊峰长相英俊、气质儒雅，一身的书卷气。身材瘦削的他工作起来作风务实稳重，雷厉风行。凡事能够亲力亲为、身先士卒、吃苦耐劳。我最欣赏他的是动作神速。尤其是转身的动作非常快。
记得开学后第一次教育处召开的班长会议，胡俊峰领了任务回来。他把手上的厚厚一本“书”—教育处制定的《第一学期班级工作计划》放在我的办公桌上，我打开一看，吃惊不小，计划中要求每周一的班会都要有主题，隔一周有一个大的主题班会，一个月要有一次公开主题班会。
我虽然不是党员，但是家庭的教育的模式在我的头脑中根深蒂固：党指向哪里，我就冲向那里！
计划书中的要求我会一一落实，但是那要耗费多少时间和精力啊。我知道，班集体的建设和学生的思想教育至关重要，但是教学质量才是一个学校的生命线。分，分，分，那是学生的命根啊。
胡俊峰看出了我的心思，“没关系，夏老师，”他不紧不慢地说，“交给我们班委吧！可以的。”他这句话无疑是在工作上给了我很大支持，在精神上给予了很大的宽慰。
处处严于律己，事事妥妥贴贴，学习成绩名列前茅，我的得力助手，班级的火车头。这个班长选对了，我的心里踏实了许多。
一段时间下来，班长的职责更加明确了，胡俊峰的能力日渐增强。即使我不在班上，心里也有底，同学们心里也踏实，因为有班长在，阵地就在。
意外发生在初三。
一个周末的下午，胡俊峰骑自行车去上辅导课，快要到家门口的时候，被一辆疾驰而过的大卡车刮倒了，胳膊连皮带肉给刮下来一大块。他忍着剧痛，跑到附近的454医院。
他爸爸正好在这个医院上班，赶紧做了紧急处理。
消息很快传到了班上。第二天我走进教室时就感到了气氛的异常：静，肃静，同学们都看着我。我静静地看着座位上的61位同学。他们身后图文并茂的黑板报上方，一溜排贴满了奖状，这是一个多么优秀，多么团结的班级呀。班委干部个个品学兼优、能力超强；同学们人人视班兴我荣，已经形成了良好的班风和学风。班级的凝聚力，处处得以体现。老师和同学之间早已心心相印，同学们知道胡俊峰在我心目中的位置，我也知道胡俊峰在同学们心目中的位置。
但是同学们不知道，胡俊峰一躺下来，我顿时有一种孤军奋战的感觉，因为在对几个特别调皮的学生的教育过程中，常常出现反复，这时候我会感到心力交瘁。胡俊峰有时来到我的身边，他两只手不停地搓着。我知道他想安慰我，助我一臂之力。每每此时，我的心里总有一份感动。
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