“对呀，晚婚晚育保证书。”童主任很肯定地又说一遍。这会儿轮到他不解了，他抬起眼睛看着惊诧不已的辛平，像是说这有什么奇怪的吗。
辛平没想到，报到的第一件事儿会是计划生育。计划生育是基本国策，她当然不会不知道，但是，她没有想到这里对计划生育工作的重视程度超过了教学。她深吸了一口气、像是给自己一点勇气似的，然后问：
“没有对象也得写吗？”
“当然。”他将眼睛瞪得大大的，对辛平的不解很是置疑。
“噢！没有对象也要写晚育保证？！“辛平一字一板地，像是问对方，也像是在回答自己。同时她不解的想，什么事呀，什么时候有对象还是个未知数呢，就要写什么保证。心里虽这样想着，还是接过了对方递过来的稿纸，放到童主任的桌子一角，写上了“保证书”三个字。
“晚婚晚育保证书！”看到她落笔，童主任纠正道。辛平招起头，看了他一眼。还真是叫真儿！她心里说，但还是顺从地将上面的这页纸撕了下来，重新开始：晚婚晚育保证书，然后问：
“往下怎么写？”
“怎么写？大学生不会写保证书？！”他惊讶地说道。
“不是不会写保证书，而是你要求的内容不会写。”辛平并不示弱，她的口气里带有不满。
“那有什么难的。就写上本人保证不到二十三周岁不结婚、不到二十五岁不生孩子。噢，我说的是周岁呀。”他倒不在意辛平的口气，说得自然。辛平脸又红了起来。二十世纪八十年代初的青年人刚刚从喊苦命口号的氛围中走出来，一脑子的“革命主义”，对情感还不是很开放，那时候，人们都很少说“恋爱”、“我爱你”这些让人听起来脸红的词儿，有的人从认识到结婚都没有说过一个“爱”字。所以还没涉足恋爱的辛平，说起婚嫁、生儿育女的事来，能不脸红吗？她红着脸，按着童主任的要求把保证书写完了。
“怎么，都大学生了，说起这个事来还不好意思？我们这儿有不少年轻人中学还没毕业，就开始处对象了，有的家长也认为能有几个人上得了大学呀，还不如早点结婚生子呢，家长不管，学校也管不住，高二的学生这个假期就有会亲家的，还请老师参加呢，你说说，你都参加工作的人了，说说这事有什么不好意思的，啊？好了，我带你到数学组去。”童主任的口气有点像是在说自己的孩子，说着站了起来。
辛平心里好笑，这是什么事儿呀，中学生会亲家，没听说过，这样的学生还能考上大学？这样的学校升学率从何谈起呢？
童主任介绍说，数学组是学校最大的组，师资力量也十分雄厚，所以，学校没有给辛平安排课，让她先跟老教师实习一段时间，让辛平不要有想法。怎么会有想法呢？她天真地想，总这样才好呢，那样调转就没有障碍了。但辛平还没来得及得意，童主任就又告诉她说：不会让她呆多久的，因为这学期学校又增招了两个职高班，只是要过一段时间这部分学生才能入学，到时候老师可能还不够用呢，童主任边走边说。
计划生育要一本正经地坐在那儿谈，而正常的教学工作可以边走边说，这让辛平感到这儿的办事儿方式真是与众不同。
