他本来就得三天内解决这个系统任务，早一天晚一天完全没什么问题。
至于解释这玩意还不简单，等下节课我直接拦住班长，告诉她我说的是word文档里的‘页脚’不就行了？本来要不是上厕所，这节下课我就去说了。
......
人倒霉起来，那是真的喝凉水都塞牙。
何诚本打算等到下节下课用直球战术，彻底了解这桩无聊的误会。
谁知一上课，教语文的宋老师就抱着一沓卷子走了进来，一边招呼语文课代表发下去，一边道：“好，接下来两节课时间，我们连起来练张卷子。”
？
何诚缓缓打出了一个问号。
宋哥，我喊你哥了，能别在这个时候跳出来捣乱吗？再说了，下节课不是政治吗？您连堂是怎么回事。
还好很快便有人替何诚提出了这个问题。
顾陶陶举手问道：“宋老师，吴老师呢？”
“哦，吴老师来不了了。”
宋老师不慌不忙答道：“吴老师见义勇为，救下了一只因为贪吃卡在栅栏里的柴犬，现在正在警局做笔录。”
？？？
众同学纷纷露出懵逼的神色。
见义勇为大家都懂，柴犬大家也知道是一种狗，警局大概也能明白......可这组合起来怎么就弄不懂了？这就是语文的魅力吗？？？
“啊，我也不太清楚。”
宋老师笑了下：“听说吴老师救下柴犬之后，找过来的主人很高兴拼命道谢，结果吴老师越看那人越不对劲，认出了对方就是十几年前就被通缉的一名开神童速成班的诈骗犯——据说因为那名诈骗犯的例子很特别，被吴老师拿来讲过题，所以他才认了出来。”
这也行？
何诚表示他脑子被雪莱给啃了，而同学们也在讨论那人的例子到底有多特别，才能让吴老师十几年还能记住。
“好，同学们安静一下。”
宋老师见同学们讨论的激烈，拍掌示意安静下来做卷子：“做不完，不准放学。”
何诚听后顿时脸色一变，赶紧埋头开始奋斗。
......
两节课的时间，自然不可能写作文，不过依然有一个不少于100字的微作文。
巧了，今天的题目是《别让你的父母孤单》，题干里是一个老人被儿女因工作繁忙，不回来吃饭而爽约的故事。
通常来说这肯定常回家看看的烂俗写法，无非是让子女抽出空来陪陪，但一来何诚现在懒得花心思去想，二来他对这连堂考试非常不爽。
故而他结合实际体验洋洋洒洒写道。
“最简单的办法就是给爸妈找个心仪的老伴，正所谓一个人才孤单，两个人那叫二人世界。到时候说不定两人甜蜜蜜的都不想让子女来干扰，这样子女开心老人也开心。而且以后有两家人照应，还减轻了子女的赡养压力......”
随便胡扯一通，何诚数了数字数差不多了，他也就没发散下去，爽快完结。
至于万一原来有老伴那咋办......宫吧老哥狂喜。
虽然这种作文事后肯定得被宋老师揪出来重点批评教育一顿，但他现在已经顾不上了，眼看放学时间要到，万一被班长跑了那再想完成任务有点困难——他的计划是先解释清楚误会，然后请班长吃点什么，这样她应该能高兴了。
