丁姐姐准备了丰富的午餐，大块的腊鱼，刺很大很少，吃起来感觉全是鱼肉，可真过瘾。
梨花觉得这么美味的佳肴，丁琼娥应该要发出赞叹的惊呼，可是她和她姐姐镇定自若，好像在吃一顿家常饭。而且她们并不关注梨花，这样反而让梨花吃得心安理得，这可真是一对善解人意的好姐妹。
梨花环视门市里面的别有洞天的时候，看到高高的房梁上，吊着三四条大大的干鱼，“富贵人家大概就是这个样子吧”，梨花暗自想。自己家里妈妈也晒过腊鱼，可都是一些小鱼，刺多而细，家人经常吃鱼被鱼刺卡喉咙。
梨花很感谢丁琼娥邀请她去丁姐姐家吃的这顿饭，回到学校后，梨花暗自发誓，以后一定对丁琼娥要好。
梨花在语言文字方面的天分，在30班很快显现出来。王老师布置的作文，梨花写得又快又好，常常当做范文被全班传观。丁琼娥要梨花教她写作文，梨花就要丁琼娥出作文题，梨花当场构思，当面就把写作思路和开头说给丁琼娥听。丁琼娥很佩服梨花能写作文，梨花却觉得这没什么大不了的。
王老师跟丁琼娥说话时，表情都跟和其他同学说话不一样，似乎王老师在跟朋友交谈一样。丁琼娥也能很镇定地和王老师说话，不急不慢的。有时梨花在旁边，用欣赏的态度来听二位的交谈，他们有时说的是班里的情况，有时甚至还说家里的一些情况，原来王老师的家就在丁家垸附近。
上课时，丁琼娥安安静静地听老师讲课，梨花用眼睛的余光能看到她的用心，于是，也端端正正坐好，认真听老师讲课。
课间十分钟，两个姑娘互相给对方剪指甲，又把剪过的地方磨平。伸出剪得光滑平整的手指，二人相视一笑。
