林川听到嬴阴嫚出言，对她的想法有些好奇。
“好的，赢姑娘现在就说一说你的想法吧。”
“嗯！”
嬴阴嫚向林川重重点头，接着她开始说出自己的理解：
“仙师告诉我们的意思，就是大周人口少，所需要的基础设施建设并不多。
但要是真正涉及到百姓生活方方面面的基础设施建设，人手不足就不是优点而是缺点了。
仙师，我这样理解对吗？”
林川听完嬴阴嫚的讲述之后，对她的理解程度十分满意的点了点头。
“很好，我要说的就是这个意思。
大魏相比于大周，人口的优势就可以在这方面显现出来了。
这也是我为什么对你们再三叮嘱，在百姓们面前施展仙术的时候，不要去满足个人私欲的原因。”
说到这里，林川的表情变得严肃了起来。
“不论是大周的百姓，亦或是大魏、大秦、大宋或者是大明的百姓。
他们对美好生活的追求都是一样的。
但要想真正的过上美好生活，绝对不能依靠天天求仙拜神来达到。
若是你们当中有人满足了他们对于银钱的欲望，那么今后的仙教极有可能成为充满投机者的场所。”
武曌、嬴阴嫚和李丽质听着林川严肃的讲解，顿时明白了仙师的良苦用心。
林川看到三人若有所思的样子，明白自己讲的道理她们三人是听到心里去了。
接着林川继续说道：
“再有就是人才培养和社会制度的原因。
社会制度的原因比较复杂暂且不提。
人才培养的原因很好理解。”
说道这里，林川向三人提出了一个问题。
“你们说，是一百人当中出现一个聪明人容易，还是一千个人当中出现一个聪明人容易？”
面对林川的提问，武曌、嬴阴嫚和李丽质异口同声的回答道：
“当然是一千个人当中出现一个聪明人容易！”
“很好，就是这个道理。
假设大周现在拥有一千万人口，而大魏拥有三亿人口。
那么显而易见大魏的人才会比大周的要多上许多。
结合我前面说过的，百姓们想要过上更好的生活需要他们自己努力。
那么大魏显然要比大周发展的更快，因为大魏拥有更多的人才。”
武曌、嬴阴嫚和李丽质听完之后，全部点头表示理解。
当然林川接着提及了关于人才最为重要的一方面，那就是对人才的培养。
“接下来我们说说人才培养的问题。
拥有了更多的人口，只有人才培养的水平上去了，才能够最大的发挥人口的优势。
相比于大周来说，大魏的教育条件无疑更好。
这也是大周在短时间内的发展难以赶上大魏的重要原因。”
接着林川在心中想到，除非自己不再干预大周的发展，否则大周的发展永远也比不上大魏了。
武曌、李丽质和嬴阴嫚听完林川的讲解之后，终于理解了为什么大周的发展速度难以追上大魏。
随着林川给三人的讲解，天色也逐渐变暗。
在夕阳染红了天边的云朵之时，林川四人一同返回了农家乐小院。
