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政治组在教学楼三楼里间两个办公室,共有10名政治教师,郜铣冰和高二年级中年女教师刘东影坐对面桌,同一办公室的还有年轻教师方勇建和李威海老师。
从此,开启了郜铣冰为期四年半的教师生涯。
逝者如斯,白驹过隙,转眼间三年时间就过去了。
高三八班教室,一位年轻教师迈着轻快的脚步走上讲台,环视全体同学后,发出威严而洪亮的声音:“同学们,中学时代仅次于大学,属于亚黄金时代。这一时代的精彩在于可以做各种各样的梦。
而且,经过不懈努力,具有把梦中美好光景变成现实的可能。”
“这期间,有一个帮我们圆梦的人。他,就是向我们传授知识,开发智慧,启迪人生的人。他的名字叫——老师!”
“我有幸成为这值得自豪的人中的一员,对你们未来成长有帮助的人——你们的老师。”
“今天,我谈谈自己:我教你们三年,传授的知识无需你们感激。那些知识本就不属于我的,只不过是我从书中传承下来,间接的转交给了你们。这期间,我只发挥了一个中介二传手的作用。”
“因此,每当你们自豪的在其他同学和其他老师面前,盛赞我知识如何丰富,学识如何渊博的时候,我感觉十分惭愧和无地自容。”
“三年来,唯一能让我引以为自豪的,是我教了你们一点做人的道理,探究自然科学知识与社会科学知识的方法。帮你们在懵懂的时候,打开了通往自由时空的那道门。”
“尽管我们在一起的时间很有限,但作为师者,我的自豪来自于我没有误人子弟。百年之后,我不会被打入专为误人子弟教师准备的十八层地狱的。”
“这是我将来在想起你们——我的学生的时候,能真正聊以慰藉和引以为自豪的。恰恰这一点,无论对我来说还是对你们来说,都很重要。”
“我不多讲了。接下来,请同学们欣赏一篇文学作品。”
一名女同学拿着一本文学刊物,走上讲台,翻开折叠好的一页,充满感情的读了起来。
《我的外公》——作者郜铣冰。
小时候,我住在外公家里,外公、外婆把我带大。
外公的行走坐卧和举止言行,给我留下很深的童年记忆。以至于我说话做事的风格,就像行走在月光下,总也离不开那道奇怪的影子。
他思考时,习惯一只手叉着腰,另一只手的食指和中指夹着那几根山羊胡子,反反复复的捋。
尤其,他和那几个老伙计一起闲聊,孙老爷和张爷爷死盯着他捋胡子时那种期待的目光,让人觉得那一小撮花白胡子,是迸发知识的源泉和启动智慧的发动机。
说也奇怪,我外公就那么捋几下,解决问题的办法就出来了。
以至于,我曾为此苦恼过。
为什么我不长出那绺子山羊胡?免得在给小朋友讲故事的时候,右手无所适从。
幻想着,在回答小朋友们问题的时候,要是山羊胡能担负起找答案的任务,该有多好呀!
不过,也不尽然。
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