请让我安静的做个才子

第五章 你还会编曲?

“所以您的意思是?”

“老师可以帮你编曲,你把你的想法告诉我,我帮你编曲。”

丁墨涵脸上有着跃跃欲试的神色:“当然,无偿的,我只是想要参与一首优秀歌曲的制作。”

说罢,她期待的看着林安,自己都这么说了,他应该会答应的!

毕竟,这是双赢的事情。

然而,她只见林安面露为难,片刻后才踟蹰着说道:

“老师,其实…曲子我已经编好了……”

“什么?”

丁墨涵愣住了。

“你…你还会编曲?”

两秒钟后,她的表情略微有点呆滞。

要知道作曲和编曲可不是一个概念的事情。

作曲更讲究灵感,比如拿着一把吉他,写出一首完整的曲子,那就叫作曲了。

但是编曲是在曲子主要旋律的基础上,辅以其他的乐器之类的声音糅合在一起,使得曲子更加完美动听。

这要求编曲者对其他乐器也要有所涉猎,一般没有经过系统学习的话,很难自学成才的。

林安连这个也会?

难道这就是天才吗?

“略懂略懂。”

林安谦虚的摆了摆手,说道:“我也只懂一点点罢了,心中大致想好了怎么编曲,还没有开始编。”

他又安慰了一下美丽老师:“我的水平还不够,还是需要向老师您学习的。”

“呼。”

丁墨涵松了一口气,她心里大致有了个底。

林安这语气,应当是对编曲感兴趣,是初学者的样子,很多东西应该都不懂。

她还以为自己真的没有一点东西能教给这个学生了呢!

幸好幸好。

“那行,我们什么时候找个时间,你把你的想法编出来,我们之后再润色一下。”

丁墨涵眼里又多了一抹欣赏,说道:“正好学校录音室那里能用,也不用花钱去外面找。”

“那就谢谢老师了!”林安连忙道谢。

“行,那你先回去吧。”

送走林安后,丁墨涵播放了音频,配合林安刚写下来的歌词再度听了几遍,越听越喜欢。

她本身就是名校高材生毕业,在作曲编曲上也有着不错的水平。

否则也不会被这个省重点中学录用,而且年纪轻轻就有了一定地位。

很快,她就对该如何编曲有了初步的想法。

……

决赛结束时最后一节晚自习还没有结束,所以所有学生观众被遣散回了各班自习。

一回到二十二班,死党郭聪就趴在黄漆铁皮的课桌上,眉飞色舞的小声向周围同桌宣传林安的光荣事迹。

描述的那叫一个绘声绘色,生动形象,那些听到的同学仿佛都亲眼看到了林安是如何从无人在意的替补选手,到最后一鸣惊人的整个过程。

心跳都跟着起伏不定!

其他几位回来的同学也没有自习的心思了,都在口口相传。

枯燥的自习太过无聊,高二压力也不大,大家都对这种校园新闻比较感兴趣。

所以,一传十,十传百,没过多久,几乎整个高二二十二班都知道了这件事情。

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