教师岗位的平凡

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一位刚从师范毕业出来，已经被教育局安排直接在某个村小当教导主任年轻人，年轻人大概在20岁左右。

因为是读大专过来的，初中起点五年制定向培养成为一名优秀的师范生，而后，经过几年的教学成长变化，终于成为了一名合格的小学老师。

每个年轻人刚进入这份工作的时候，都会觉得一开始觉得很新鲜，自己终于成为梦想中的那个自己。

直到接受了一个学期的教学开始后，慢慢有了一点变化，每次回到座位上，便是一分钟的叹气，老师的言行很重要，在课堂，不做与学习教育无关的事，因此每次一堂课结束后，回到办公室的那一刻时间，便是长长的叹气。

有时候站在窗台，细想当初为什么脑门一热，就报考师范了呢，还报考的是最平凡的小学教师岗位呢。

不工作什么都不能知道，一工作任何问题都能反应出来了，不管当初在学校学习的专业技能知识和文化知识有多么的稳定，没有结合当前的环境进行教学，貌似也是没有什么作用，预想的事总是那么的美好，结局总是会不如意，往往很多事都是这样发展起来。

长长的一叹气后，又会觉得目前能有个稳定的工作很不错了，毕竟教师这行职业待遇，福利是相当不错的，不能只关注眼前的发展，也要长远方向的思考。

喝完办公室的一杯水后，拿着书，听到学校的铃声响后，又快步的走进教室，依然是带着满面笑容，一声：老师好，瞬间会觉得，呀，这群孩子真可爱，那是一种由内而外的感叹，他们的可爱也治愈了一时间不悦。原来适当的进行心情调整，也能够很快的就开心起来，其实开心真的很简单，只是一顺间的过程，别把高兴，快乐想象的如此复杂，复杂的应该是本身的心情，本身的情绪。

教师这行我觉得更像是一个演员，因此才会有人生如戏，戏如人生的说法。我想，应该有几个意思在这里面吧，曾经小学时代的自己那个时候最讨厌的可能是莫过于老师，不曾想今天却从事这行另自己最讨厌的工作，以前不喜欢老师的原因有很多种，但是我觉得最大的一个原因是自己成绩不好，现在做了老师，能够对成绩有更深一步的理解，那就是，作为一名老师，成绩真的很重要。