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斯普劳特教授现在手很痒，特别想拿起魔杖把面前某个整天摸鱼的小兔崽子揍一顿。
其实摸鱼没什么大不了的，成绩顶尖的毕竟只是少数，大部分学生都在及格线以上，只要没有特别差的学生教授一般不会去管。
但是有一个天才小巫师整天不把精力放学习上反而开始总结哪节课方便睡觉，哪节课方便摸鱼，并且鼓动身边同学也这么做的时候，这就不能忍了。
在一次偶尔路过魔法史教室看到倒了一大半的情况后，结合了下最近赫奇帕奇的分数被扣的出奇的多，斯普劳特教授决定去教育一下这群一年级的学生们，结果在谈话的过程中某个学生说漏了嘴。于是，追溯本源，找到了莫里斯·希尔。
这个学生他有印象，前几个礼拜才来他这里报过到，加上之前那次，开学一个月不到，已经来了三次了，其中两次不是因为正常事情！
斯普劳特教授在心里把“问题学生”这个标签牢牢贴在莫里斯头上。
“你能告诉我为什么要这么做吗？”斯普劳特教授表面和蔼可亲地询问。
莫里斯眨眨眼，他没想到这事怎么快就捅了马蜂窝，到底是哪个叛徒？
“就是，就是有人问我哪些教授不凶我就告诉他们了……”委委屈屈，尽显一个11岁熊孩子的本色。
斯普劳特平复一下心情，又问：“所以你就告诉其他同学宾斯教授课上睡觉也是没关系的？”
莫里斯疑惑地眨了眨眼睛：“因为我偶尔睡了一次发现没什么事啊？”
斯普劳特：……
深吸一口气，又缓缓说道：“希尔先生，上课睡觉不是一个学生应该做的事情。”
莫里斯点点头，一脸认真：“好的教授，我都明白了！”
斯普劳特：你明白了个啥？？？
再三确认莫里斯不会带着其他同学继续摸鱼，并且保证好好学习天天向上后，斯普劳特内心复杂地把这个看上去乖巧听话的学生送走。
“为什么我觉得我都白讲了？”斯普劳特皱着眉小声嘀咕，“这不是小事，我还是去找一次校长吧……”
霍格沃茨是一所非常注重教学与学习的学校。无论它面临了什么，它都没有停课。把“只要学不死，就往死里学”的理念贯彻到底。
非常令人敬佩。
作为校长的邓布利多接到了斯普劳特的消息后决定询问一下画像。
历代校长们纷纷表示没有太过在意这个学生，只是特别能偷懒。
“阿不思，这个孩子很聪明，基础的咒语一学就会，不如培养一下……”戴丽丝·德万特说。
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