“你为什么逃课？！”严厉的语气让秦既明想起来了自己上初中那时的老师。
秦既明看看教室：“有人要打我。”
年轻的老师皱了皱眉头，他说：“那你也不能逃课，要及时告诉老师。”
“老师会怎么做呢？”秦既明反问道：“批评他们几句，罚站几节课，写一份检查，叫一叫家长。之后呢？老师能在三年的时间里每天二十四小时跟着我吗？”
“什么？”年轻的教师没想到秦既明会这么说，有些错愕。
“大家要在一个学校三年，总能找到机会的。之前没有得逞，一旦找到机会，就会更变本加厉。”秦既明看的比他透：“学校和老师不能赶走霸凌者，甚至不能体罚他们。这种情况下，学校和老师能起到的作用其实很有限。甚至是双方家长，也只是管得了一时。”
“你是什么意思？”
秦既明叹了一口气，说道：“我的意思是，很多时候遇到这种事情，其实还是只能靠自己。”
年轻的教师有些被秦既明惊住了，问道：“那你准备怎么做？”
“我准备先躲起来。”秦既明神色坦然：“老师，咱们学校有消防器材室吗？”
但年轻教师摇了摇头：“我跟你一起回教室，下课后你可以去我办公室。”
“我不可能在老师的办公室里躲三年。”秦既明摇头拒绝。
“但起码能让他们知道有老师为你撑腰。”年轻教师态度坚决：“我会让他们有所顾忌，然后不断教育他们，让他们知道自己的错误。”
“谢谢老师。”秦既明这一次语气真诚。能做到这一步，这已经算是个负责任的老师了。
但这种事情他并不是没有做过。
结果告诉他，不是所有人都能通过学校里的教育来认识到自己的错误的。
有些人的本性就是恶。
“好吧，老师，那我回教室了。”秦既明向年轻的老师道别，没有等他一起，自己回去了教室。
喊了报告之后进入教室，秦既明坐回自己的位置上。
等讲台上的老师重新开始讲课时，他发现自己的书下面被压了一张纸条。
“不要去天台，他们叫了很多人！快去找老师！”
嘴角上扬，秦既明装作没有发现纸条的样子，悄悄用眼角的余光观察着教室里的人。
很快，他发现自己的目标正埋着头，眼睛盯着课本，眼神却不时的小心翼翼往这边偷瞄。
秦既明咧开嘴，向他露出一个大大的笑容。
他被吓了一跳，赶紧收回了眼神，缩了缩脖子，将头埋的更低了。
可秦既明已经决定将他拖下水。
他故意拿出纸条，举起来朝他扬了扬，似乎是在感谢他。
他的脸上露出惊惶不安的恐惧，头几乎要贴在桌面上，看上去恨不得把自己塞进桌子里面去。
“那位同学，你干什么？”讲台上的老师不悦道。
“不好意思，老师。”秦既明满脸带笑：“只是在感谢一位朋友。”
