早晨做操时，生活委员刘东明让赵蕙她们倒垃圾，赵蕙没管就下楼去做操了。做操回来时，班主任苗老师批评赵蕙她们组的同学说，“刘东明说你们不倒垃圾，罚赵蕙你们四个人扫一个星期教室。”赵蕙有些气呼呼地想：他怎么能这样做？早晨多想去做操呀！李掁国，如果你是他，你一定不会给我们告诉老师，不，也许你也会这样做，但如果你是他，我一定会很好地做值日。
前两节课赵蕙心里一直不高兴，当第二节课下课赵蕙在楼下厕所外等纳艳华的时候，赵蕙看了三楼一班阳台一眼，李掁国正在上面，他面对着教室。赵蕙走到校园中，再一次抬头，李掁国在看赵蕙，当纳艳华过来的时候，赵蕙看着李掁国，李掁国笑了，赵蕙也笑了，她是那样高兴，赵蕙和纳艳华跑上了楼，进了教室。赵蕙很高兴，她顿时又来了勇气与自信。
下午，赵蕙和纳艳华在门房前看通知时，赵蕙看见了高一时的班主任王老师，赵蕙笑着打了声招呼。这时，李掁国刚好走进校门，他看到赵蕙便笑着问：“站在这儿干啥？”赵蕙笑着说：“在看通知。”赵蕙拉着纳艳华和李掁国一起向校园里走去。
课间，赵蕙的同桌看到赵蕙列的图表时，看到了赵蕙写的诗和祝愿词，便问：“你写的是诗吗？”前边的韩婷回过头来忙夺去了，“你是星星，我是月亮……这是什么？是什么呀？”赵蕙忙夺，笑着说：“是歌嘛！”可同桌说，“让她看”，赵蕙也没夺过来，只有让她看了。赵蕙想：如果她没有看，我想把它当作给李掁国的祝愿词，但她看了，那我也不能把那句祝愿词写给他了。
第三天做早操时，赵蕙看到李掁国站在他们班的队伍前，赵蕙从他们班前边经过时，她和李掁国相视着笑了。赵蕙站到了她们班的队伍里，人渐渐多了，李掁国向他们班的队伍后边走去了。
上课时赵蕙确实很高兴，因为她看见李掁国对她笑了，他是她的精神支柱。可是，第二节课间时，赵蕙在操场等纳艳华，她看到李掁国站在他们班阳台上，面对着教室，当纳艳华过来的时候，他还是没有看她，赵蕙有些伤心，他是不是没看见我呢？她的头有点疼，她一边低头用手拢着额前的头发，一边与纳艳华搭着话。当她又一次回转头看向一班阳台时，李掁国正在看着她，她回过头去，心里有了一丝希望。她想：这是为什么？她的心里有些茫然。第三节地理课赵蕙专心地听着老师讲课。第四节政治课赵蕙又听不进去了，她的心里又在想着李掁国。
第四天早晨，赵蕙的心里总是很悲观，一到学校，就没有好事等着她。上操前，刘东明对赵蕙说：“赵蕙留下，一个人把教室的卫生弄好，扫地，倒垃圾，提水。”赵蕙向他说：“我想去做操。”刘东明说：“留在教室老师不会说的。”赵蕙说：“再留下一个人吧！”可刘东明说：“留一个人够了。”赵蕙想：这样的课余生活还挺有趣，我有什么话说呢？人家是生活委员。
其实，赵蕙多想去做操，看到李掁国她的心里就会很高兴。韩婷拿着笤帚要留下来，刘东明对她说：“韩婷去做操吧！赵蕙一个人就够了。”可是赵蕙还是很感谢韩婷，赵蕙想：她与我，在感情上来说，我恨她，或许她也恨我，可我现在却不恨她，因为她并不象我想象得那么坏。
第二节下课了，纳艳华、王蕾出去了，赵蕙心里很悲哀。做眼睛保健操时，赵蕙的心里想着李掁国。赵蕙流泪了，她发觉好象有人注意她，她便在做眼保健操时把眼泪擦掉了。她想：我的情绪不应该这么低落，我要乐观一些。
第三节课时，纳艳华叫赵蕙一起去厕所。她们下了楼，赵蕙的左手不时地拢着头发。当她们走到一群打排球的同学中间时，一个排球向她们打来，幸好打在赵蕙拢着头发的左手腕上，不然如果打到赵蕙的头上会很疼。回来时，纳艳华对赵蕙说：“刚才李掁国从我身边过去了，我也没说话，现在一般同学见面都不说话哈！”赵蕙站住了，忧虑地问道：“李掁国？我怎么没看见？他啥时候过去的？”纳艳华不解地说：“就刚才，你没看见？”赵蕙着急地说：“没有啊！在哪儿？是不是在打排球那儿？”纳艳华回答：“嗯！”她们往前走了。上楼梯时，赵蕙什么也没说，她想：我真想从楼梯上倒下去，我怎么没有看见李掁国呢？
中午，赵蕙推自行车时，看到李掁国的自行车在她的自行车旁边，他还没有出来。赵蕙推车时故意动作很慢，当她推起车看向校园里时，李掁国正出来了，当赵蕙推车到马路上时，李掁国正走到校门口，赵蕙笑着看向他，他也笑了。赵蕙和纳艳华骑上了自行车，向回家的路上骑去了。
