尤德忽然一个大喘气，让卢卡和盖尔眼睛一亮看到了希望。
盖尔老师连忙问道：
“不过什么？”
“我们虽然不能辅导，但可以给泰格提供资料和帮助，怎么说他也是我们传统派的学生不是？”
泰格听到尤德老师话不由得挑挑眉心道：这是又要让我自学的节奏吗？唉，这就是和“亲生”学生的差距啊！不过，自学也好，没人来烦我。
因扎吉等人还以为尤德改变了主意，心都快从嗓子眼里蹦出来了，但听到这话后长舒了一口气随即笑着异口同声附和道：
“尤德老师说得对。”
“我把我的经验笔记提供出来。”
“我把我珍藏的书籍资料提供出来。”
“我把我的实验数据提供出来。”
三位老师立刻表现出了极大的热情和刚刚相比完全是两个人，毕竟数据资料这种东西认识是一回事，看懂又是一回事，融会贯通就更是另一回事了，就像泰格之前看的资料一样，很多东西需要老师指点才能明白，甚至有的需要亲自实验才行，单靠一堆数据肯定是不行的。
“多谢各位老师慷慨解囊。”
泰格没有表现出不悦反而笑着感谢了三位老师的贡献，他知道这已经是对方的最大限度了，若是找他们进行一对一辅导或者点拨恐怕就没那么容易了。
盖尔微微摇头她自然也知道这是因扎吉三位老师的最大让步了，她看了眼泰格说道：
“唉，好吧，泰格同学如果你有什么问题可以来问我们，如果有时间的话我们会详细给你解答。”
“我们”应该就是指卢卡、盖尔和尤德三位老师了吧？
不过这已经够了，他们都是传统派的大牛，有一位就不错了更何况是三位，对于这点泰格已经非常知足了。
泰格起身朝各位老师微微鞠躬道：
“再次感谢各位老师不嫌弃我基础差还给我提供资料和帮助，谢谢。”
看到泰格不骄不躁的表现除了因扎吉外，其他老师眼里闪过一丝赞赏，这种心境在这个年龄段根本见不到，像泰格这个年纪哪个不是十分张扬，更别提有能力的，不过可惜的是全国大赛不考心性只考实力。
“各位老师，我有个题外问题想问下。”
泰格见所有老师都在于是打算趁热打铁。
盖尔点点头道：
“你说。”
“请问你们知不知道这个标志是什么？”
泰格说完从兜里掏出一张纸，纸上赫然画着的是乌鸦。
