“你那是吃饱了吗？你那是吃撑了。”
“嘿嘿，师父。你看我给你带了什么东西。”
“臭丫头，一说你就转移话题。别乱跑听到没。”
“听到了，师父。”
“东西拿出来吧？”
“啊，什么？”
“你给我带的吃的啊。”说着，师父还瞪了赵雅静一眼。
额，赵雅静一阵无语。从挎包里掏出饭盒，递给了师父。
师父敲了敲赵雅静的脑门：“不许一个人乱跑了，听见没有？”
“哦，听见了师父。”赵雅静跟着师父身后进了上了楼，嘴里嘀嘀咕咕的说：“真是个好师父，拿了我的好吃的，还要说我。”
“你说什么呢，偷偷摸摸的？”
“啊，师父，没什么，没什么。”
这小老头，耳朵还挺好使。
今天主要是让大家休整一下，避免晕机的同学因为没有休息好而影响状态。
状态好的同学自发去了老师的房间，聚在一起继续学习。
而状态不好，还有些晕机的同学，则是在房间里继续休息。
赵雅静随着同学们，三三两两垫个东西扎堆坐在地上。
师父和冯三七在这个时候也不再讲什么新的知识了，他们着重讲一些实际中经手的案例。或者，讲一些他们或者是他们的朋友同事，踩过的坑。
“同学们，咱们现在的知识掌握的都不错。但是，我们要注意，透过现象看本质。通过脉象，通过面相，通过症状，综合分析，避免用单一的方式诊断不准确。”
