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“能记多少记多少，记不住就当博闻强识了！”
晋昌很庆幸他们的对手在曳咥河圣地人缘关系极差，对方门下甚至找不出一个学生。
这让晋昌在躲避弘苦可能的纠缠时，他也有时间随口讲述阴阳九人教术法的相关，尽量充当一个好老师，免得心中念头作祟。
行走在大荒野中是一件很累也很苦的事情，但晋昌讲法带来了一丝活跃的快乐。
这不仅仅是乌巢欣喜，即便张学舟也很开心。
相较于从乌巢这儿转述而来的内容，直接听晋昌讲述一手内容显然更为妥当。
张学舟最不怕的就是长篇大论，但凡他陷入学习状态，他能将晋昌所讲述的内容记忆下来大部分。
一切如同他在丹霞宫听雷尊者讲法，张学舟在负责疗伤时，他也当着旁听者，不断将晋昌讲述的内容进行记忆。
被诌不归所告诫，张学舟同样不喜欢阴阳家踏入真我境的人丹修行方式，但阴阳两家传承相互搭配，存在极为巧妙的互补。
若将来修为登高到难于冲破境界，张学舟觉得自己可以去学一学阴阳九人教的修行术。
他这种登高艰难的时间不会太久远，眼下的他就困在控身境。
而且张学舟还摊上了现实中极为不友善的修炼环境，那更需要助力推动修行。
张学舟不在乎晋昌的傀儡术、如影随形术、抹血咒、控线术、牵丝咒……
但张学舟在乎《阴阳大喜九人咒》。
他大部分时候都充当沉默听众，偶尔则是穿插几句，给晋昌和乌巢拍一道太清真术。
“你也可以跟着学一学，我很大方的！”
晋昌拍拍胸脯，示意张学舟可以跟随修行。
“我学的是九天教传承，没法学您的内容”张学舟拒绝道。
“学一学又不吃亏”晋昌笑道。
“若您乐意我修行需要两份修行资源，我是无所谓的”张学舟耸耸肩道：“毕竟我没什么大志向，这辈子就算止步在控身境也无所谓！”
“呵……那还是别学了！”
晋昌干笑一声。
探清楚了张学舟不会贪多而去学习九人教的传承，他才开口对乌巢讲述九人教传承更为深入的内容。
学两份相互促进的修炼术确实有好处，但弊端难于解除。
单一的修行向上本来就很不容易，摊上两份内容修行，这其中岂是复杂两个字所能形容。
同时修行九天教和九人教的传承需要掌握两份境界相近又相逆的修炼术，这宛如需要左右手同时练剑，存在极高的难度。
更为重要的是张学舟所提及的因素，这需要两份甚至更多的修炼资源才能满足境界不断提升的需求。
若能阴阳同修，阴阳家学派就不会分割成两部分。
出现阴阳同修的时候，要么修为寸无可进，不得不寻求借用另外一份传承进行突破。
要么就是晋昌这种情况，在追寻冲击境界时完善相关传承，将两派传承合二为一走向最高。
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