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刚一进入学校，方子寒感受到的就是无尽的破败气息。
操场，破破烂烂，连个基本的篮球场都没有。
只有零星的几张用简易石板搭出来的乒乓球桌摆在那头，但是看着那满满的青苔，方子寒就知道这日常肯定也没人去使用了。
再看教学楼，可是可怜，只是一栋六七十年代盖好的平房瓦房。
细看之时，还会发现房顶之上还有不少的瓦房空缺着。
再走近到教室边上，方子寒看到的，就是四五十个学生，挤在一间狭小的教室之中。
课桌、桌椅，都是破旧不堪。
黑板，更是一张木头板刷了黑漆，就挂在教室的正前方，老师在黑板上书写着要传授的课文和知识。
“乐县长，把学校叫过来吧，我有几个问题要问问他。”方子寒叹了一口气说道。
乐城近见到这样的场面也是心里难受，无论如何这个山龙县他曾经也是挥斥方遒的地方，如今这治下还出现这样的情况，他也是十分不好受的。
在方子寒吩咐下来之后，他立马就去让唐璜乡的副乡长，将校长给喊了过来。
很快，刚才那个带着师生在外面迎接方子寒的小老头，就屁颠屁颠的跑了过来，满脸笑容恭敬地朝着方子寒打着招呼：“各位领导好。”
“你好，我是方子寒，请问贵姓？”方子寒轻轻点头后问道。
校长连忙说道：“方领导您好，免贵姓陈。”
“嗯，陈校长是吧？”方子寒见对方点头确认之后提出了自己的问题道：“现在学校里面，一共有几个班级，学生总数是多少，平均每个班级几个学生？”
陈校长不假思索的回答道：“方领导，我们学校一共有学生两百四十七人，按照九年义务教务的要求，一共是六个年段，六个班级，每个班级平均41个学生。”
方子寒虽然已经看到了实际的情况了，但是听到一个班级平均有着41个学生，眉头也是微微皱起。
虽然在这种情况下，一个班级四五十个学生是很常见的事情。
但是这对于教师的教学压力来说，是非常大的。
面对这么多的学生，老师就无法兼顾到位，就只能将目光放在那些有潜力，有天赋的学生身上。
而那些相对来说，天赋较差的学生，就很容易被忽略掉。
也就会导致出来一个问题。
那就是成绩好的学生，因为老师的刻意关注，成绩会越来越好。
而成绩不好的学生，则是因为老师没有过多精力去关注，导致学习成绩越来越差。
这很容易就形成一个明显的差距。
等到这些学生进入初中之后，基础的不同会让这个差距再进一步拉大。
这对于青少年的培养来说，是非常不利的。
“那你们学校一共有多少个教师呢？”方子寒又问道。
陈校长回答道：“方领导，包含我自己在内的话，一共参与教学的有七个？”
“七个？！”方子寒闻言都懵逼了。
七个老师，教着六个班级，这是什么概念？
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