林心行心中一紧，但他迅速调整设备，开始拍摄这些变化。他知道这些反应可能揭示了生物更多的特性和秘密。他聚精会神地按下快门，捕捉每一个细微的变化。随着灯光的闪烁，生物们的活动更加频繁，细胞间的连接变得更加明显，甚至有些生物体开始在营养液中缓慢移动。
他一边拍摄，一边记录下这些反应和变化：
灯光刺激反应：生物体表面细胞结构闪烁光芒，膨胀和收缩速度加快。
生理活动增加：生物体在营养液中的活动变得更加频繁，显示出明显的生命迹象。
林心行的心跳加速，他意识到这些生物不仅仅是简单的生命形式，它们可能拥有复杂的感应系统和反应机制。
他继续拍摄和记录，确保没有遗漏任何细节。每一次快门的按下，都意味着更多的信息和线索被捕捉到，帮助他们更好地理解这些生物的本质和它们在这个虚拟世界中的角色。
测试完这些生物对于光的反应后，林心行试着对这些生物测试一下是否对声音也有反应。
林心行用指节轻轻敲击试管壁，发出一阵清脆的声音。试管内的奇异生物立即对声音的刺激做出了反应，它们的细胞结构开始微微震动，并发出一阵柔和的光芒。林心行注意到，这些生物在受到声音刺激时，细胞似乎以一种特定的频率振动，仿佛在共鸣。
他又敲了几下，发现这些生物的反应愈加明显。它们的细胞逐渐开始膨胀和收缩，仿佛在回应声音的频率。林心行用笔记录下这一现象，心中充满了好奇。
“这些生物对声音的反应很有趣。这些生物对声音非常敏感，尤其是特定频率的声音会引起它们的共振反应。这可能是它们的一种交流方式，或者是一种防御机制。”
林心行在拍摄和记录这些奇异生物的过程中，开始思考如何处理它们。面对这些生物，他陷入了思考：是应该收留它们，继续观察和研究，还是摧毁它们，以防止可能的威胁？
他知道这些生物的存在可能有着重要的研究价值，帮助他们解开城市灾变背后的谜团。然而，这些生物的趋光性和反应机制也让他感到一丝不安，这些生物是否是具有智慧还是本能的对光线做出反应。
林心行决定先与实验室里的黎昕、张教授和晨光讨论一下如何处理这些奇异生物，同时也打算告诉张教授这里没有生物培养设备的情况。他通过通讯设备联系了他们，安排了一次紧急视频会议。
会议开始后，林心行首先向三位同事详细介绍了他在房间里发现的生物，包括它们的形态、营养摄取方式、对光和声音刺激的反应，以及他所做的初步实验结果。
晨光听完林心行的介绍后，他眉头微皱：“这些生物的特性确实很独特。从你描述的反应来看，它们似乎有一定的感知能力，但具体机制我们还不清楚。进一步的生物学分析是必要的。”
张教授则是一位资深的生物工程专家，他点了点头：“林心行，你说得对。我们需要更多的实验数据来确定这些生物的特性和潜在威胁。不过，我听说你那里没有生物培养设备，这确实是个问题。”
林心行答道：“是的，张教授。这些生物目前只能被简单隔离，但我们缺乏适当的培养设备，无法进行更深入的分析。”
黎昕也提出了自己的担忧：“虽然目前这些生物没有表现出攻击性，但我们必须保持警惕。建立一个严格的隔离区，并采取多层防护措施，确保它们不会对我们造成威胁。”
黎昕补充道：“我会过去，带上必要的设备和工具。我们需要在现场进行一些关键的实验，以确认这些生物的生理特性和行为模式。”
晨光则强调了安全措施：“在设备到达之前，林心行，你需要确保这些生物不会扩散。建立一个临时的隔离区，并监控它们的活动。我们之后会带上更先进的监控设备和防护措施，确保安全性。”
