整个教室一下字寂静无声。同学们都用敬仰和惊讶的眼神看着吴奇。（这吴奇，真这么厉害？）
而出题的罗志军老师... -->>
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志军老师，他眼神复杂的看着吴奇，心里默默的想了一遍，忽然开口问道：“这是你自己总结的么？说的很贴切！”
“不是！”吴奇笑着回答道：“我只是在预习背诵的时候，看了一些前人的评价和赏析，然后，我自己也特别喜欢这首词。”
“恩！”罗老师眼中的怒色缓缓消退，俄尔，他继续说道：“这一题，你过关了。接下来，你再把唐代诗人李白的《蜀道难》背一遍吧，如果这个背下来了，就算你过关了。”
“好！”吴奇答应了一声，顿了一下，随后开口了：“《蜀道难》李白，噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！......蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟！”
然后，他接着说道：“这首诗大约是天宝初年，也就是唐玄宗年后，大概公元74到公元756年之间，大诗人李白第一次到长安时写的。李白袭用乐府古题，展开了丰富的想象，着力描绘了秦蜀道路上奇丽惊险的山川，并从中透露了对社会的某些忧虑与关切。全诗基本都在描绘蜀道的险峻地势，李白按照由古及今，自秦入蜀的线索，抓住各处山水特点来描写，以展示蜀道之难。唯有这一段，”
吴奇顿了一下，随后说道：“‘剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。所守或匪亲，化为狼与豺。朝避猛虎，夕避长蛇；磨牙吮血，杀人如麻。锦城虽云乐，不如早还家。‘这一段诗，有很多读者认为它是全诗的主题所在。有人以为此诗讽刺章仇兼琼，有人以为讽刺严武，有人以为讽刺一般恃险割据的官吏。”
然后，吴奇又停了一下，在罗老师鼓励的眼神中，继续说道：“不管他们怎么以为。我觉得，他们都是为这一段诗所迷惑，而得出这许多的结论。其实，在我个人看来，这只不过是李白随意提到的，也只不过是描写蜀道难的一部分。然而，这几句诗，确实破坏了全诗的统一性，把它写在赠友人入蜀的诗中，实在使人感觉有点跑题了。不过，我们不妨想一下李白这个人，他生性放荡不羁，做事作诗都是随意使然，所以才有‘诗仙’的称号，更甚至有‘高力士脱靴，杨贵妃磨墨’的故事出现。也就是说，这不过是生性狂放的李白感情的流露罢了，看看：蜀中势力盘根错节，险要的地势很有可能成为滋生割据野心的土壤。我想，李白大概是害怕友人误入是非之地，命丧宵小之手，所以，他才会写出‘一夫当关，万夫莫开’和‘锦城虽云乐，不如早还家’这两句。特别是那句‘不如早还家’更是体现了他对有人的担心。”
吴奇说的口干舌燥。（乖乖，还好昨晚看得透彻！）
“说得好！”罗老师首先鼓掌，只听他笑着说道：“吴奇，你的见解很独到，看得出来，你确实认真预习过了，倒是老师错怪你了。”
“哪里哪里！”吴奇连忙赔笑，道：“我也不对，不该在教室睡，额，闭目养神。嘿嘿。”
“哼！”罗老师怒瞪他一眼，说道：“即便如此，以后上课的时候也不允许睡觉，这样很容易影响到其他同学的，知道吗？”
“知道，知道！”吴奇连连点头。
“好了，坐下吧！”罗老师拍了拍吴奇的肩膀，随后转头大声说道：“吴奇做的很好，他不仅背诵了课文，而且，还自己去分解赏析了，更有了他自己读到的见解，我希望，以后大家可以像他学习这方面的东西。”停了一下，他继续说道：“不过，其他就不要跟他学了！”
众人哄堂大笑，他们怎么不知道罗老师说的“其他”是什么意思？
嘱咐了大家好好背诵预习课文之后，罗老师就出了教室，他还要去看看其他班呢。
等到罗志军老师出了教室好一会儿之后，教室里一下子热闹了起来。
“吴奇，你真厉害！”
“吴奇，你是怎么做到的？”
“吴奇，没想到，你不仅篮球打得好，连学习能力也那么强啊？！”
......
吴奇陪笑着应付了大家的话，忽然看见旁边的胡小军眼神幽怨的看着他，吓了一跳，连忙说道：“我去，你这是咋了？干嘛这么看着我？”
胡小军眼神死死地盯住他，问道：“你老实告诉我，昨晚，你是不是故意那我开涮的？”
“没有，绝对没有！”吴奇连忙发誓。
胡小军没有说话，看着吴奇，好一会儿，忽然对着吴奇大声吼道：“大江东去，浪淘尽......”
.....吴奇被吓了一跳，摸了摸鼻子。也跟着吼了起来：“千古风流人物......”
还是熟悉的时间，熟悉的方式，吴奇感觉，这样能快活背诵课文的日子实在是太爽了。
过了好一会儿，吴奇发现，自己的桌子上不知道什么时候出现了一个小纸条，他好奇的翻开一看，只见上面娟秀的写道：“对不起。”
是袁小莹？（她跟我道歉干嘛？）吴奇好奇了，写了句“对不起什么？”就将纸条传了回去。
一会儿，纸条回来了，上面写道：“虽然你不想承认，但是，你昨晚肯定没睡觉对吧？我昨天是不是不该跟你去吃饭啊？”
（噗！）吴奇差点一口老血喷出来。（这丫头不会以为我昨晚真是想她想了一宿吧？）（未完待续）
