四哥今天让我去他家，给阿仔辅导辅导功课。</P>
四哥家的门吱呀一声打开，露出他那熟悉的笑容。\欢迎欢迎，快进来坐。\ 他的声音依旧那么爽朗，让人感觉亲切而热情。我走进院子，看到阿仔已经在桌前坐着，手里拿着笔，似乎在苦苦思索着什么题目。</P>
\阿仔，听说你需要帮忙辅导功课？\ 我笑着问道，试图缓解他的紧张情绪。</P>
\是啊，这数学题我实在是搞不懂。\ 阿仔抬头看了我一眼，眼中带着一丝求助。</P>
我走到桌前，看到那张布满密密麻麻字迹的纸张，上面是一道关于几何的问题。我轻轻拍了拍他的肩膀，示意他跟我一起算，了解详细过程。</P>
\我们一起来看看这个问题。\ 我拿起粉笔，在纸上画起了图形，一步步解析起题目。我尽量让我的解释清晰而简洁，希望能让他容易理解。阿仔的眼睛慢慢亮了起来，随着我对问题的分解，他的眉头渐渐舒展开来。</P>
\原来是这样，我明白了！\ 经过一番讲解后，阿仔回过神来，兴奋地说。</P>
\很好，那你再试试看自己解一遍吧。\ 我鼓励着他，看着他一步步按照自己的思路解决问题，我知道他已经掌握了方法。</P>
接下来的时间里，我们又一起复习了其他几个难点。我发现阿仔其实很聪明，只是有时候缺乏一点自信。每当他有所疑惑，我就耐心地引导他，让他自己发现问题的答案。我们互相讨论，互相学习，气氛轻松而愉快。</P>
辅导结束后，四哥给我们端来了热腾腾的茶水。\辛苦你们了，来，喝杯茶休息一下。\</P>
\谢谢四哥。\ 我接过茶杯，感受着手中的温度，心里暖洋洋的。</P>
\阿仔，你觉得怎么样？\ 四哥关心地问。</P>
\我觉得挺好的，我好像对数学有了更多的信心。\ 阿仔回答道，脸上露出了骄傲的笑容。</P>
四哥满意地点点头，\那太好了，以后也要多靠你帮忙了。\</P>
我点点头，\没问题，我们一起努力。\</P>
那天晚上，我在四哥家吃了晚饭，我们像家人一样围坐在桌边，聊了很多关于学校的事，关于未来的事。我能感觉到，阿仔对学习的态度有了转变，我也为自己能帮到他而感到欣慰。辅导功课不仅让我重温了知识，也让我体会到了分享的快乐。这是一种简单而纯粹的成就感，让我觉得非常满足。</P>
饭后，四哥提议一起去散步。我们沿着村子的小路慢慢走着，夜色渐浓，空气中弥漫着泥土和青草的气息。四哥谈起了他对家乡的期望，希望阿仔能够好好学习，将来能有更多的选择。</P>
\我想让他去看看外面的世界，但也不想让他忘了根。\ 四哥的眼神中闪烁着对未来的憧憬。</P>
我理解他的心情，\教育就是最好的桥梁，无论走到哪里，知识都能让人有力量。\</P>
四哥点点头，\你说得对，这也是为什么我要让他学好每一门课。\</P>
我们的话题转到了旅行上，四哥告诉我他和海涛计划的一些新路线，以及他们想推广的文化交流活动。我听得津津有味，也为他们的愿景感到激动。</P>
走累了，我们就找了个石凳坐下。仰望星空，四哥突然感叹，\你看这些星星，它们总是那么遥远，却又那么明亮。\</P>
我笑了笑，\就像我们的梦想，虽然遥不可及，但我们依然要追寻。\</P>
四哥会意地笑了，\是啊，只要我们不停步，总有一天能触摸到它们。\</P>
那一晚，我们在星光下聊了很久，直到月亮爬上了天空的中央。我们的话不多，但却充满了深度和共鸣。我知道，这次辅导不仅仅是帮助阿仔，更是我和四哥之间亲情的加固。我们分享了彼此的梦想和希望，也在这个宁静的夜晚找到了心灵的慰藉。</P>
