初二下学期就这么开学了。
李颜准时出现在了宿舍，倒是让舍友们有些吃惊。
“还以为你不回来咧。”林恒虽然在打趣，听着却不是很有精神。
看来不回来上课并不是一件很离谱的事情嘛。
你看，连舍友们都如此认为。
“你们怎么知道我要写来着？”李颜问。
“啊？你不是一直在写吗？”刚刚放好行李的梁天成疑惑。
“我意思是，你们怎么知道我因为要在家里写，差点决定先不过来上课？”
“你这过来了也不上课啊。”朱青伦的吐槽依旧很到位。
“为了写决定不来上课？阿颜你是越来越任性了。”李若飞也接话。
剩下一个陈凡因为家里相对离得近，比较有恃无恐，这会儿还没到宿舍。
“我们是以为，你要去那个什么华大少年卓越班，应该不来新北一中了。”林恒叹了口气。
这会儿李颜才反应过来，舍友们也是一路追着他寒假微博风波过来的，自然知道这回事。
所以大家这种诡异的怅然，是以为见不着自己了？
那我出现在这，不应该感到惊喜振奋吗？
“现在想想当年刚到宿舍，看到颜总那一刻，真是恍如隔世。”朱青伦文艺了一把。
“怎么就恍如隔世了，这特么才一年半好吧。”李颜笑了笑。
“就是因为才一年半……”林恒又狠狠叹了口气，“伱刚认识我们的时候，我们还惊讶于你是体育生，以为你走错地方了。”
“没想到一年半时间，你就走到我们看不见的高度去了。”李若飞摊手。
“从这个角度说，李颜可能确实走错地方了，新北一中这个舞台太小了。”梁天成躺在了床上，“咱们的初中刚刚过半，李颜的初中已经快结束了。”
“我看其实就是结束了。”朱青伦撇撇嘴，“换我是你，真就不来了，放假不爽吗？”
“你以为老颜的放假很轻松啊？”林恒加入讨论。
宿舍恢复了往日的喧闹。
李颜一瞬间有些出神。
是啊，一年半，这一年半里发生了太多事。
眼看着舍友们基本都变声了，身高多少都拔了一点，李颜不得不感慨一下时间留下的痕迹。
不是，你個长到184的人感慨其他充其量175的人干啥？
他真正该感慨的，是“不同”。
就如梁天成所说，别人初中刚过半，他这边已经快完结了。
其实可能不只是初中结束，而是经典意义上的校园生活要结束了。
光是他初中生涯“后期”这种“上不上课随便，考不考试随心”的状态，就已经跟大众认知里的校园生活大相径庭了。
华大卓越少年班要是按他的要求来，那完全就是比大学还自由。
要是李颜能按计划在“手机系统”这件事上交出一个还不错的答卷，他的影响力就完完全全跳脱出了“学生”“校园”这些限制框架，直接往“社会名人”的方向走去了。
那是另一种生活。
“老颜，”林恒突然问，“要是你真准备离开新北一中了，高低告诉兄弟们一声。”
“那肯定。”李颜笑了笑，“我会提前跟你们拍个合照，请你们吃一顿大的。”
“哪有这事，我们请你欢送你才是。”梁天成讲了非常成熟的发言。
“搞啥啊你们几个，”李颜看着一个个有点怅然的舍友们，“刚开学！我还得读完这学期，你们整什么青春悲伤戏剧啊？”
“有道理，”林恒率先恢复正常，“大家注意了啊，老颜给的合照务必要签名，这玩意儿过几年指定值老钱了！”
“你这骚东西。”李颜笑骂，宿舍里又恢复了活力。
开学典礼李颜去了，第一节班会课李颜也去了，甚至第一天的课程，李颜都上满了。
谭校、郭启文、各科老师乃至同学们，竟然有种受宠若惊的感觉。
尤其是林筝墨，这一整天那脑袋转的，李颜看着都嫌累。
但神奇的是，大家并没有与李颜有过多交流。
上学期好歹还一个个轮番轰炸呢，这学期还内向起来了？
其实原因李颜是知道的，回家这趟已经感受过了。
能力地位超出太多，大家都有敬畏感。
特别是看完了李颜微博的战绩之后。
从逻辑上说，他们不应该与真实哥共情，自然也不应该因为李颜对付真实哥而产生“伴颜如伴虎”的感觉。
但人不是理性动物。
李颜突然想起重生前，他曾因为华夏建筑史的某个小结作业写得太好，被老师直接在群里发问“这是你抄袭的吧”，然后上演了一波教科书般的“硬刚”。
其实事情很简单，李颜完全没抄袭，引用资料都加了双引号并标明出处，这是底气与基础。
而老师的质疑就显得非常没礼貌，在没有任何证据的情况下，把质疑展现在所有同学面前，无疑对李颜的名誉造成了损害。
所以李颜冷静地阐明了自己没有抄袭的事实，随后点名老师做法的不妥，并要求老师道歉。
大部分同学认为做完第一步就行了，没必要说明老师的问题，更没必要要求道歉。
但李颜认为尊重是相互的，老师上来直接质疑不给面子不考虑后果，那她该承担的就一分都不能少。
李颜全程表述不带情绪很有礼貌，已经满足了尊师重道的要求。
最后老师道了歉，李颜也立刻给了老师台阶下，说自己的表达有些生硬也有不妥，事情圆满解决。
结果直到快毕业的时候，李颜跟一个小组合作了三次的同学闲聊时，感慨大学时光匆匆，突然听到这个同学说：
“没想到你还挺好说话的。”
李颜大惊，“我啥时候显得不好说话了？”
“你当年硬刚老师，我一直以为你是个很暴躁的人。”
李颜那一瞬的无语，穿越时空映在了重生后的现在。
大部分情况下，人对人的了解非常有限，只能记得住某些印象深刻的瞬间。
这也是第一印象影响深远的原因。
所以，在这个社会行走，如果需要得到别人的注视，最好就是打造记忆点深刻的人设。
大众记不住低调，只看得见高调。
叮！
【心理学+1，三级技能，总数30】
【社会学+1，三级技能，总数30】
倒也不能算是什么深刻的感悟吧……这玩意儿也没有什么标准答案，不过反正是结合实际产生的更进一步的认知，加分了就行。
又是两个到达60%的项目。
至此，李颜目前所有学科类的知识，除了一直没咋锻炼到的“编导”跟“经济学”，还有搁置了的“体育运动”，其他包括语文、数学、英语、物理、化学、历史、地理、政治、生物、计算机、音乐、心理学、社会学都已经达到了60%的坎。
直接丢进大学也没压力的水平——不过显然，目前的单项水平与刨除“学生”限制的顶尖选手比，还是有差距的。
他也逐渐不把对比对象放在“学生”这层级上了。
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野心要大，目标要高，才可能有进步的动力。
李颜给了大家一天的惊喜，但也就只给了一天。
他有这闲心思，主要是刚好卡文了。
故事的伏线都回收了，该解答的也都可以解答。
但写作不是解数学题，还要考虑怎么把结局展示在读者面前。
对李颜的《南宫少年》来说，220万字是铺垫，这50万字才是精华。
伏线全部回收，给两百多万字的一个精彩结局，那是让这本成为神作的基础。
