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李泽轩以神仙灯载人飞天之举，算是又给炎黄书院、给工学打了一波广告，而且广告的效果，比上次好了数倍，最直接的体现就是今天奇趣文化里面新式算学第一册的教材卖疯了，一百本拿出来瞬间抢光，两百本拿出来也瞬间抢光，五百本拿出来，也……
为了缓解奇趣文化的客流压力，李泽轩果断拍板，将上万本新式算学教材以低于市场价一成五的价格，全部分销给长安城的各大书商，反正他从没想过凭借这些教材来赚钱，只要不亏本就成，相比于赚钱，新式算学能广泛传播明显更为重要。
除了算学教材销售火爆以外，炎黄书院下个月的招生考试报名者也急剧增加~！根据马周那边统计的数据，截止到今天中午，报名的学生从昨天的一百人，激增到八百人，不要觉得八百人很少，长安城虽然有百万居民，但以这个时代的教育条件，你能指望国民受教育比例有多高？百分之一都不到。
这也是为什么古代的读书人总能得到优待的原因之一了。
今日的《大唐日报》头条，是由马周亲自执笔的，马周对昨晚的神仙灯载人飞天之事进行了全面的报道，并极为热情地赞扬了工学的神奇，相信随着王家将今天的报纸售往大唐各州县，不久之后，李泽轩这个大唐飞天第一人定会名满天下，炎黄书院、工学，也会在民众的心底，种下了一团火苗，在时间的酝酿下，火苗终将成为燎原之火，“烧遍”整个大唐！
午后，李泽轩老老实实地在家里写教材，关于炎黄书院未来的规划，他心里多少有点谱了，首先是将书院整体分成了中学部和大学部，两个部门的学时各三年。
要是以现代的教育制度来看，这个学时安排是极为不合理的，因为现代从小学到大学，最少需要十六年，但现在是古代，年轻人一般十四五岁就要成家立业，如果一味地将现代那些制度生搬硬套过来，那估计能完成十六年教育的人真是寥寥无几。
再说，现代教育所学的那些东西，李泽轩又没打算全部搬进炎黄书院，例如语文、英语、思想品德、美术、音乐、政治、历史、生物（这个要是在古代传授，肯定会出大事的）等等这些文学成分较多的科目，他都没打算列入炎黄书院以后的课表。
这样一来，炎黄书院的学生，所要学的课程，将会比现代学生少一半以上，在合理的教学安排下，还是有希望在前三年时间内，完成对学生数理化等工学基础知识的普及，在后三年内，完成对有志于进一步深造的学生，在工程建造、精密器械、声光热电等更加高精尖的领域的才能培养，给他们打开一扇新世界的大门。
至于他们日后要是还想继续深入研究，就得凭借他们自己去努力了，李泽轩只想当一个领路人，而不是一个知识复读机。
因为谁也不知道古代的人有了现代人的基础科学知识后，会出现什么样的奇思妙想，说不定到时候连李泽轩这个领路人都会大吃一惊。
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“少爷~！宫里来人了，老爷让您快出去招待~！”
正在编写数学第二册教材的李泽轩，忽然被小兮的声音给打断。
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