他们毕竟复习的时间长，还有韩春明地指导，虐一个小苏萌那是绰绰有余。
…………
“爸，你快看，我找到你说的这本书了。”
苏萌兴冲冲地进屋，献宝似的把两本书放到苏老师面前，手背在身后，脸上都是小女孩的傲娇，等着父亲地夸奖。
也幸亏今天是周末，苏老师两口子都在，不然苏萌休想逃离苏奶奶的魔爪。
“我看看……啊，你从哪找到的这本书？《代数》是今天刚售卖的吧，我还拜托同事帮你捎了一本，看来是用不着了。”
苏老师的注意力大多在《数……》这本书上，迫不及待地翻看。
“用得着，爸，这是春明买的，他借给我让我抄书，但您要是买到的话我就不用耽误那个时间了。
爸，我和你说，春明的数学可好了，这道题，我不会，他看了一眼就知道怎么解，可厉害了。”
“什么？”
苏老师立刻看题，然后点头。
“嗯，这道题是考空间几何的，第一问还好，第二问就很难了，得建立坐标轴，用向量是最简单的。当然，要是空间感强的话，你看，从这里……”
“连接b，c，然后过点E画线段bc的垂直线，再连接G，F两点，相交于垂直线于点h，然后求证这两个三角形是相似三角形，比例是2：1，就能证明两线段的等量关系。”
不等苏老师讲解，苏萌就比划着题目，说出了正确解法。
“春明教你的？”苏老师问道。
女儿的水平他很清楚，数学不算太好，空间感不强，以前这种题目他都会要求女儿用向量求解，虽然繁琐一点，但起码有思路，能得分。
而空间感，画线段这种直观的方法，你得承认，并不适合所有人。
考试，重要的是得分，过程和结果最重要。
方法不唯一。
“对啊，他仅仅看了几眼，就知道该如何画辅助线，我只能用笨办法，还差点搞错了向量的方向。”
听到女儿如此吹捧韩春明，苏老师来了兴趣。
“行，那待会儿我去看看，顺便帮你们解答一下疑难问题。你就把这本《理》抄了就成，《代数》我明天给你带回来。”
苏萌笑着点头，然后开始迫不及待地抄书。
而苏奶奶目睹了全过程，心下很是疑惑。
【韩春明这么厉害？不会是萌萌在骗人吧？】
…………
下午地考校如约而至，韩春明见到苏家父女俩，心里的第一想法就是：
【这是组团来白嫖自己了？】
随即驱散了脑海中的想法，带着李成涛恭敬地朝苏老师问好。
无论怎么说，人家是老师，该有的尊重必须有。
“我听萌萌说你们一起学习，这是好事，俗话说地好，三人行，必有我师焉。
一起学习，互相监督，弥补不足，是一条成熟的道路。
来，有什么不会懂的我给你们解答。”
李成涛看向韩春明，见他点头后，这才拿着习题开问。
苏老师不愧是老教师，李成涛的题没难住他，剩下的时间就是对韩春明地考校。
一个小时后，苏老师满意地离开。
走之前，他拍了拍韩春明的肩膀，感慨道：
“我之前就看出你很聪明，但没想到你在数学上的造诣这么深，好好努力，我看好你。”
