【科举制有多重要，咱能看出来吧？】
【可以说，这玩意一推出来，世家大族再怎么不愿意也没办法！】
【对于那些世家来说，这就是阳谋！】
【你反对？】
【那你就是和天下人为敌！】
【你世家再怎么狠，你敢跟天下为敌吗？】
【那你不反对？】
【不反对，你就只能眼睁睁看着自己在朝廷里的力量被冲淡......】
【你说你现在是大臣？】
【你说你能把握官员晋升？】
【你说你能把你本家人再提上来？】
【没问题！】
【你可以！】
【但，皇帝每提拔一个人，就是一个难缠的对手！】
【就是一个位高权重的高官！】
【你受不受得了？】
......
看到这里，那些世家的脸都黑了啊！
“你清高！”
“你了不起！”
“你拿世家说事！”
“你想砍了世家！”
“你又不是世家，你知道世家的快乐吗？”
“你想象不到！”
“为什么要剥夺我的快乐！”
这些世家，在朝廷里的人，低着头不敢说话。
在家里的，那是破口大骂啊！
可以预料到，接下来，世家风雨飘摇的日子，就要到了。
......
天幕的展示，继续！
......
【那么，首先，针对读书时间长，你能不能把科类分开？】
【诗词歌赋，对于治国有用吗？】
【你想要学习诗词歌赋的，为什么不单开一个科目考试，但是晋升不为官员】
【就类似咱们现代的艺考般，晋升上去，有专门的学校教诗词的，然后毕业后直接就业】
【要么去写诗为生，要么留在学校当老师】
【历史得学，俗话说以史为鉴】
【这历史，对于治国也是有帮助的】
【除此之外，可以编纂一本书，叫政治】
【这本书主要就是当时的各种政策，分析利弊，并且分析国内外局势】
【既然要做官，要考取功名，为什么朝廷不做一本对口的教材？】
【四书五经......】
【诗词歌赋......】
【这对治国，哪有什么帮助啊？】
【而这，也能解决科举制另一个难题，题目僵化！】
【按博主所想，古代的生产力再提升点后，能确保百姓吃饱肚子的情况下，完全可以采取现代的教学方式嘛！】
【术数、汉语、物理、化学、历史、政治、地理、生物】
【完全没有问题啊！】
......
李世民看着天幕，眉头微皱：“这......”
“化学？”
“物理？”
“生物？”
“这都是什么啊？”
“对治理国家有用？”
看不懂！
看不懂啊！
......
朱元璋更是道：“别的咱不懂，但术数，有啥好学的啊？”
“一般的小官，哪用得着这东西？”
“识字，然后简单的会算，不就行了？”
老朱也不懂啊！
......
但别急，天幕的展示，还在继续！
......
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