玉龙就会问，这个地球为什么是圆的，可是地面明明很平，而且人站在上面为什么不会掉下来。
而长乐就会问这个世界到底多大，其他的地方长什么样，父亲为什么会知道，他是怎么去的，去过哪些地方。
白风就会给他们两个仔细的解释，好在这些基础的东西涉及的就是地理上的，白风的地理一直是极好的，所以讲起来并不难，要是他们再问的深一点，涉及到物理学的东西了，白风就什么都讲不了了。
白风把基础的科学理论给他们系统的讲了一番，从太阳系的运动，讲到引力阻力，让他们知道了四季和日夜是怎么产生的，用抛石子给他们讲为什么人不会掉下去。
这些知识除过有意思外，还很有用，他们遇到不理解的事，可以通过这些来判断，白风还教了更实用的，气压气流的问题，让他们明白了云和雨，风和雷电是怎么产生的，毕竟他们这里这些经常遇到，很多族人一到打雷天，就吓的不敢出门。
白风给他们两个讲解后，就能够理解为什么会有雨季，为什么冬天和夏天吹的风是不一样的，也能够从云的形状判断会不会下雨。
白风还给他们教了许多的口诀，早霞不出门，晚霞行千里，一点一个雨泡，三天不摘草帽等等，后来这些被他们教给了自己的小伙伴，小伙伴又给自己的父母讲，大人虽然不懂什么地球太阳，不过谚语口诀确实非常的实用。
在白风看来，只有这两个孩子才是自己真正的亲人，他们能够懂自己在想什么，等孩子长大了以后，就会成为自己的同类，至少有共同的话语可说。
日常的交流结束后，两个孩子就会跑去打谷场上或者广场上和其他的孩子一起玩耍，然后炫耀自己的族长父亲又给自己说了什么不得了的东西。
不过这一次两个人出去没多久，长乐就一个人跑回来了，他说哥哥在和朋友玩，但他想再听一听父亲讲这个世界的情况。
他很喜欢父亲讲的各种不同的风景，他无想象会有一种地方寸草不生，几十年不下雨，全部由沙子组成，而且还会有奇特的幻象，还有高耸入云端，一年四季有积雪和冰的山，五颜六色的土地，奇怪的石头山，一直在下雨的树林，这一切都让他无比的着迷。
白风不会拒绝他，甚至还找了几张纸，用笔在上面标记着，哪个位置有什么风景，哪个位置有什么大河大山，虽然这个时代和后世的地貌差距可以说是非常大的，但孩子又没办法去验证，而白风也经常沉浸在自己描述的那些景色中。
