记得有一次，参观完村史展览馆后，杨纯要求同学们写一篇不少于五百字的观后感，我竟然一晚上没睡觉，用完了整整一个新作文本，写了篇五千多字的作文。
我这篇作文，被同年级另外一个班的语文老师无意中看到，大为惊叹，说一个初二学生，能把篇小作文写到五千多字，这孩子以后肯定有出息。
当时，我确实是憋着一口气，有点和杨纯对着干的意思。
你不是不评阅我的作文吗，我就是要让你看看，没有你的评判修改，我的作文照样比其他同学写的好，我就不尿你，就是要气气你。
杨纯的做法，当时对我的伤害其实挺大的，让我从心底里对他产生了憎恶和蔑视，也就是那个时候，我产生了要当教师的想法。
我会和颜悦色地给学生讲道理，绝对不会搞体罚，绝对不说脏话，绝对不会掩饰自己的无知，绝对不会用蛮横粗暴的手段，对待自己的学生。
绝对不做杨纯那种既无知又无德的老师。
多年不见的杨纯，虽然是一本正经的样子，脸上堆着笑容和我套近乎，但在我的眼中，他的笑容是那么的猥琐，那么的让我厌恶。
也许他早就忘了，自己曾经对一个心智正在发育过程中的少年，做过什么没有底线的事，给那个孩子脆弱的心灵造成了多么严重的伤害。
我永远不会原谅杨纯，甚至没有办法称呼他一句“老师”，因为我认为他不配。
此时此刻，我才发现自己是一个非常记仇的人。
我不想理睬杨纯，自顾自点燃香烟吸了起来。
虽然很多年没见过杨纯，也没有和同学杨永联系过，但我的家在这儿，村里有我很多同学，我每次回来都能见到这些同学，从他们的嘴里，知道了杨纯父子的情况
杨纯的儿子，我的同学杨永相当聪明，按他当时的成绩，初中毕业后考上高中，大学应该没多大的问题，但他为了躲避杨纯的暴力管教，初中毕业后就跑到南方打工去了，后来在粤省结婚安家，把母亲也接了过去，和自己共同生活。
杨纯前几年就退休了，退休前也没能转成公办教师，每个月只能领一百来块钱的民办教师津贴。
退休后，杨纯曾去粤省找过老伴儿子，但老伴不待见他，儿子也不愿收留他，他只好一个人回到老家，孤零零独自生活。
安享晚年是妄想，能多活一天，都是上天的恩赐。
杨纯不知道我此时的心里正翻江倒海，腆着脸问我，最近有没有和杨永联系过，有机会你写信劝劝他，让他妈回老家来。
人老了，不能总在外面飘着，总得叶落旧根，百年之后要进祖莹，不能变成孤魂野鬼。
我不想搭理这个老东西，转过身，快步向远处走去。
