这件事被老师知道后，批评了小虎，并表扬了棒梗的冷静和理智。经过这件事，棒梗在新学校里的威望更高了，同学们都很佩服他。
与此同时，四合院的修缮工作正在有条不紊地进行着。赵天和一些居民代表经常去施工现场查看进度，他们向施工人员提出了很多保留四合院原有特色的建议。施工方也很重视居民的意见，尽量按照大家的要求进行修缮。
几个月后，四合院的修缮工作终于完成了。居民们兴高采烈地搬回了焕然一新的四合院。棒梗和赵晓一走进院子，就被眼前的景象惊呆了。四合院保留了原来的建筑风格，但内部设施更加完善，院子里的花草树木也经过了精心修剪，比以前更加美丽。
回到四合院后，孩子们又重新聚在了一起。他们在新的院子里玩耍，仿佛一切都没有改变。棒梗和赵晓的友谊也更加深厚了，他们一起回忆着过去在院子里的点点滴滴，对未来充满了期待。
随着时间的推移，棒梗和赵晓到了上小学高年级的阶段。学习任务变得更加繁重，但他们依然互相鼓励，共同进步。在一次学校组织的知识竞赛中，棒梗和赵晓组成了一个团队代表班级参赛。
比赛中，他们遇到了很多强劲的对手，但棒梗和赵晓配合默契。棒梗凭借着自己扎实的基础知识，在一些历史、地理类的题目上表现出色，而赵晓则在语文、英语等方面发挥了优势。在最后的抢答环节，他们更是凭借着快速的反应和准确的回答，成功逆袭，赢得了比赛。
这次胜利让他们成为了学校的小名人，老师和同学们都对他们赞不绝口。棒梗和赵晓也明白了团队合作的重要性，他们的友谊在这次经历中得到了进一步的升华。
然而，在他们沉浸在胜利的喜悦中时，四合院又面临了一个新的问题。随着城市的发展，四合院周围的环境发生了很大变化，一些商业店铺开始在附近开设，噪音和人流对四合院的宁静生活造成了干扰。
居民们开始担心四合院的生活质量会受到影响，于是大家一起商量对策。赵天提出可以向社区反映情况，争取一些改善措施，比如设置隔音设施、加强周边环境管理等。居民们纷纷表示赞同，他们选出了代表，向社区提出了自己的诉求。
社区对四合院居民的诉求非常重视，他们积极协调相关部门，采取了一系列措施来改善四合院周围的环境。经过一段时间的努力，噪音减少了，人流也得到了合理的疏导，四合院又恢复了往日的宁静。
在这个过程中，棒梗和赵晓也参与到了社区的活动中。他们和其他小朋友一起制作了保护环境的宣传海报，在四合院附近张贴，提醒人们爱护环境。他们的行为得到了社区居民的称赞，成为了大家学习的榜样。
随着年龄的增长，棒梗和赵晓面临着小升初的压力。他们开始更加努力地学习，为了能进入理想的中学而奋斗。在这个过程中，他们也遇到了很多困难和挫折，但他们始终相互支持，不离不弃。
在一次模拟考试中，棒梗的成绩不太理想，他有些沮丧。赵晓安慰他说：“棒梗，一次考试失败没关系的，我们可以一起分析原因，争取下次考好。”
在赵晓的帮助下，棒梗重新振作起来，认真复习，在接下来的考试中取得了很大的进步。
