有了这首曲子的对比，她明显感受到了区别！
简夏一愣:“什么问题？”
“我之前教你的谱调曲子，你能很快学会，但是却没有情感，可你刚刚弹奏的钢琴曲却不是，这首曲调偏轻快欢乐，但你依然注入了灵魂，说明你赋予了曲子情感，和你之前的差别很大，明显没有注入感情。”
听完老师的话，简夏怔忡一瞬，她眨眨眼，她是因为没有给曲子注入感情吗？
可是这首钢琴曲，自己也是随便那样弹的啊？
情感是什么东西呢？
简夏有些不解！她这辈子对于情感最深的体会，大概就是当初老婆婆死去，以及莜莜的离开吧。
从那以后，她没有真心对谁动过情感，再没有交过朋友，就连一直为了报答救命之恩的方世祯，自己都是爱搭不理的，也没有多放在心上，包括养的流浪猫死了，她也没有什么反应。
因为她不喜欢感情，感情给她的感觉很痛苦，很不好，她拒绝这些东西侵入自己。
所以她大概也是感受不到这些东西的微妙吧。
不过她理解能力很强，可以表演给所有人看，自己也有感情，可是似乎音乐真的很不一样。
她的音乐有没有感情，老师竟然能听出区别来？
等等，那自己对《月光》咋就有感情了？不都是曲子吗？
简夏不懂就问，抬手看向老师:“老师，感情到底是啥东西？音乐里，为啥要有感情？好听不就行了吗？”
声乐老师:“……”闫总，我教不了了啊！这种哲学问题，她回答不上来啊！
可惜，闫宁不在，于是声乐老师深呼吸一口气，想了想才开口解释道:“音乐本身就是一门用声音和节奏来表达人类的情感、思想、文化、审美的一门艺术学科！它涉及到旋律、和声、节奏、音色、风格、形式等各种概念和领域，所以如果音乐缺了情感，就如人缺了灵魂一样！”
“哦！”简夏似懂非懂，她依然觉得，没有情感也没什么，好听就行了。
“音乐不仅可以帮助我们感受自己的内心世界，还可以帮助我们传递给他人我们的情感和价值，做音乐是一门非常有趣和有意义的事情，也是一件很神圣的事情，所以我们要认真对待它。”
声乐老师感觉自己把能说的都说了，但是简夏的表情和眼神依旧如故！
她直接自闭了，把乐谱放到钢琴上:“你再弹奏一遍这个曲子，找找感觉。”
“好的！”简夏也识趣的没再多问，认真的弹奏起了曲子。
边弹，边想音乐的灵魂是什么？
不就是这些小蝌蚪吗？演奏出来，它就奇妙的好听，连在一起，成了一首曲子？
瞧瞧，她弹的多好听，简夏摇头晃脑的弹奏，样子特别沉醉！
一旁的声乐老师:“……”给她块豆腐吧，她想撞死算了！
老师实在不理解，简夏明明音乐天赋异禀，但是……却没有情感，还说出，好听不就行了这种话？
在热爱音乐的老师眼里，这简直不能忍，觉得简夏这是在浪费她自己的天赋！
也是对音乐的亵渎！
