秦君嬴超在国府宫书房中召见百里溪和公孙冉两位大臣。二人向嬴超汇报了对列国士子的安排。
“好！好！好！”秦君嬴超开心的合不拢嘴。
“对了，公孙矩的策论寡人看过了，不错，此人有大才。寡人想让其任我秦国的大司寇，管理刑狱事务，二位觉得如何啊？”秦君嬴超问道。
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“这------”百里溪欲言又止。
“百里大人，但说无妨！”
“君上，公孙矩虽有大才，只是未有寸功，出来秦国就担此大任，恐怕群臣，特别是弗蹇（jian，音简）为首的老世族会有意见啊！”百里溪略显担忧的说道。
“弗蹇不足惧，寡人是这个秦国之君，为了秦国，这些秦国所谓的贵族士族，没有才能，秦国是没有多余的位置留给他们的。此事就这么定了，对了，还有一个齐国来的高黎，楚国来的景无咎，他们的策论都很高，一定要做妥当安排。”嬴超吩咐道。
“君上，还有一事。。。”百里溪说道。
“何事，但说无妨！”
“君上，现在秦国的人才多了，但是，秦国目前并无那么多的位置给这些人，是不是暂时没有安排的列国士子，就给他们盘缠，让他们离开秦国呢？”百里溪问道。
其实百里溪说的，不无道理。在这个时期，春秋各诸侯国是没有那么多的官僚系统，很多国家，文官武官不分的，出则为将，入则为官。秦国现在疆域比较辽阔了，加上事务多，本身就已经拥有了相对来说比较庞大的官僚机构了。
“不可，百里大人啊，没有安排的，要作为我们秦国的储备人才，钱粮依然供给，很快，秦国就会有很多地方需要人才的。”嬴超笑着说道。
“其实啊，只是吸引人才还远远不够，秦国还要培养自己的人才！”嬴超如有所思的说道。
是的，在后世，教育和人才，是一个国家发展的重要基石。现在的秦国，钱粮物质财富充足，是时候考虑在物质财富之外，更高一个层次的需求了。
“秦国自己培养？”百里溪，公孙冉二人异口同声说道。
“是的！我们秦国自己培养。寡人想在秦国办一些学宫，学堂，将知识传承，使秦国的人才能源源不断！公孙冉，你就先去筹备办一个学宫，就叫，春秋学宫！面向天下招收人才来求学！对了，那些士子，可以去春秋学宫，学习任教皆可。”嬴超说道。
嬴超是想按照后世齐国的稷下学宫那样，早于稷下学宫，创办一个世界上最早的官办高等学府和我国最早的社会科学院、政府智库。
“只有一个春秋学宫还是不够的，后面我们还要办更多的学宫，还有更多的学堂，只要有能力，就可以接受教育，因为人和人的天赋是不一样的，我们要不拘一格的选拔人才，打破只有贵族才可以受教育权力，国民，庶民都可以入学。”当然，这不是可以一蹴而就的。”是的，嬴超知道人才和教育的重要性，所以，他在秦国要任人唯贤，不拘一格，打破传统的选才模式和教育模式，大量的从底层贵族或者平民中破格选拨人才，这在这个时期的天下都是创举。
嬴超滔滔不绝地讲起他准备兴办教育的规划和理念，百里溪和公孙冉听的是瞠目结舌，目瞪口呆。
等秦君嬴超将这些教育的理念都讲完，公孙冉又道：“君上，臣还有一事！”公孙冉施礼道。
“公孙爱卿，请讲。”嬴超微笑着说道。
