养成一个大唐

第五百一十五章:人民教师

看着下面鸦雀无声的众人,姜云明很满意。如今的他在整个朝堂都是有影响力的,在面对这些虽然和他年龄相仿但却矮了一辈的人时更是不言而喻。

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看着没有人有反对的意思,姜云明满意的点了点头,然后宣布姜老师的小课堂正式开课!

数学这东西对于这些人来说可能并不陌生,因为这个时代有一个和数学相仿的学科叫做算学,只不过这两科相差的不是一点半点,算学相比于数学来说实在是太过繁琐了。

对于姜云明来说他们都是一些没有基础的人,说是小学生可能有点而过,但属实是连初中生的程度都达不到,所以姜云明也只能按部就班的从阿拉伯数字和九九乘法表开始教起。

民族自豪感这种东西姜云明自衬自己是不缺的,但是却也没有那种变态到不讲理的地步,最起码他觉得有用的东西从来都不吝于使用。

就好比阿拉伯数字。

对于眼下这个连大写数字都没有的大唐姜云明实在是受够了,这也是他从来都不掺和到管账一事之中的原因,因为那些看起来像鬼画符一样的字实在是让他觉得头疼。

不过还好,有了算学的基础,大部分的学生学起来都很快,而且和教小孩子不同,大人能很快的投入到学习中去,就好比最后排的那些人。

姜云明从来都没想着在大唐推广什么高等数学之类的东西,因为那些东西即便是现在让他写都不一定能写出教材来,而毕业这么多年之后也都快忘得差不多了。

只要差不多就行了,姜云明很清楚他不能为后人们留下太多的东西,但是只要有这个基础就足够了。

“高远,这就是你学习的东西吗?和我的那些算学老师相比真的是简单的太多了。”下课之后李承乾三兄弟拉着姜云明去了醉云楼,这是李世民好不容易允他们的假。

第一天的课堂上姜云明只是简单的教了阿拉伯数字和九九乘法表,不过在最后他也用鸡兔同笼这种题为例演示了一下二元一次方程。

不过他并没有讲的太多,因为那都是后面的东西,毕竟如今学生们要掌握的是最基础的阿拉伯数字。

“学习?你想太多了!”对于李承乾的话姜云明嗤之以鼻,这算什么学习?“在我的家乡,这些东西都是七八岁的小孩子要学习的东西,基本上就相当于算学的蒙学。”

……

本来李承乾挺兴奋的,因为姜云明最后演示的鸡兔同笼一题让他感觉很新奇。算学他也学过,但是却从来没感觉这么有趣。

但是姜云明一句话就让他蔫了。

“高明,在我看来你其实不必学习这些东西。”看着醉云楼下的人潮,姜云明端着酒杯有些感慨。

“你要学习的并不是这些东西,你要是有兴趣的话可以学一下,但你终究还是要学习那些适合你的,而不是你喜欢的。”

如今已经很受重视的李承乾为什么会来跟着他学习?姜云明想都不用想就知道是老丈人的意思。在李世民的眼中姜云明的一切都很神奇,所以作为大唐接班人的李承乾就过来了。

但其实这些东西真的没有那么神奇。

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