说起来，林义龙与艾米的女儿秀妍素妍去幼儿园的时间最早，几乎是刚满一周岁之后就被送去附近的幼儿园去了；相比之下，凯蒂女儿的波莉和塞莉去幼儿园的时候已经两岁了，去的最晚——至于小耶昂姐妹，则介于这两个时候才被安排进的幼儿园。
所以，各式各样的家长会是需要孩子父母参加的。林义龙一般来说不参加，除非是女儿非常想让林义龙参加或者孩子妈不能参加的场合，才会去参加——但作为父亲来说，林义龙不能说不称职。
不过，林义龙即将要参加的家长恳谈会却不属于他任何的女儿，而是属于他“监护”的两个男孩——雷的两个“非婚生子”。
两个男孩的哥哥因为和大年级的其他男孩子打架，但被打得鼻青脸肿的，作为监护人林义龙就被传唤，讨论可能的学校纪律决定。
两个人见面介绍后，开始聊起了把林义龙召到学校来的核心话题。
“林先生，我想你应该懂，在我们这样学校打架是不被允许的。”哥哥男孩的责任教师与林义龙开始了恳谈，“如果下次继续发生，学生会被开除。”
“我也想请您理解一下，这种事情的起因是因为文化背景下的歧视行为。”林义龙冷冷地答道，“而且作为半大的孩子来说，因为文化背景或者肤色而被分别对待是很令人难以忍受的。”
“但我们学校......”
“所以，当一个文化背景不同的孩子，更需要学校的关注和爱护。我也曾经是一个国际留学生，当然理解孩子会在孤立无援中忍耐，而且很难在‘非歧视调查表’或者教师回馈上体现出来。”林义龙解释道，“贵校是一个非常不错的公学，我想处理国际学生和本地学生的争端，不能这样没有经验吧。”
“当然，可这次......”
“请不要打断我，除非是因为孩子主动欺凌别的孩子，我觉得贵学校需要考虑一下自己在文化不同背景孩子之间的对待方式。”林义龙冷冷地说，“发生这种情况，显然第一要素是学校失职，考虑到人种和文化，我们的孩子也是弱势一方——在此，我难以理解，为什么不召开一次听证会去仔细探究事情发生的原因和经过呢？”
“我们的教师经过了解......”
“教师本身就处在一个‘是非曲直难以论说’的裁判位置上，我想应该至少三个人组成一个调查委员会，进行多轮调查才能明白事情的发展吧。”林义龙寸步不让，“此外，为什么只有我到了学校这儿，那个孩子的监护人呢？贵校是不是觉得，我的时间很充裕，所以......”
“不不，绝没有这个意思。”责任教师退却了，当林义龙祭出“歧视”这个大旗的时候，就已经立于不败之地了，“我是说，孩子们需要监护人和教师共同培养爱护。”
“学校教育的目的是......”
本章未完，点击下一页继续阅读。
