接着他又看向景亦染，挠了挠脖颈，“那个，我们开始吧？”
景亦染乖乖点头，跟着穆泽去角落里练歌了。而文绮和张清妙作为表演指导，在教室另外一头商量起来。
其实中午的时候，高三每个班都会有学习小组组织的留班生学习的，不过这次因为校庆练习的缘故，班主任李老师竟然仁慈地把教室留给了他们。原来的留班生，都被赶到里教学楼有一段距离的图书馆去了。
老师对这次校庆还是有些重视的。
穆泽翻了翻歌词，“你的主要部分就是英文，还有合唱的‘因为我爱’开始的词段，还好都不是很难，要注意的就是鼻音还有转音……这些真的不难，相信我。”
景亦染怀疑自己刚才是不是把心里想法暴露在了表情里，“我担心自己学不会。”
“怎么会呢。”穆泽很真诚地说，“我一步步教你。先从英文开始……”
于是接下来，穆泽看着歌词唱一句，景亦染就看着歌词跟一句，渐渐地，景亦染慢慢有了感觉，同时也把握住了她与穆泽嗓音的和谐性。
穆泽的声线很温暖醇厚，听起来就让人陶醉。景亦染的声线比较轻缓偏冷，有种莫名的端庄优雅感。他们两人的声音配在一起，顿时有了浪漫爱情电影的感觉。
“等一下，ride后面的ho-ho要及时跟上，再来一次。”
景亦染像极了听话的小学生，老师让干什么就干什么，什么话也不多说。
她又低声唱了一遍。
穆泽点点头，“你刚才那个感觉很到位了，要的就是这种含蓄和羞涩。”
景亦染微微顿了下，“羞涩要怎么羞涩？”
穆泽有些意外地挑下眉，“你刚才不就是羞涩么？”
景亦染回忆了一下，如实回答：“我刚才是有些担心跑调，所以没敢大声。”
“哦，”穆泽了然，“我想要的羞涩就是声音不要太大，也不要太小，刚好能发出声就行。声音里再稍微地含一丁点笑意，不要太多，也不要没有，似笑非笑就行。然后再唱出一些期待感，不要太浓，也不要太淡薄，适度就行。我说的清楚么？”
景亦染犹豫了一下，“能不能，示范一下？”
穆泽很给力地给她唱了一遍。
景亦染有点感觉了，然后对着歌词，低声吟唱了一遍。
“Good。”穆泽为她竖起大拇指，“然后合唱的部分，等会你和我顺的时候，你跟着我先找一下感觉。”
景亦染点头。
穆泽快速地过了一下自己的part，确定不会出差错后，边看着歌词边对景亦染说：“来吧，一起来一遍。如果能过的话，那我们进度还挺快的。”
景亦染微微清了下嗓子，心里默默顺了一遍英文，确保发音无误后，点了下头，示意他可以开始了。
穆泽：“像微风的微，它轻轻收回……”
对方唱到自己的part时，景亦染看着歌词，及时跟上，“I say baby you can take me out tonight，I'll be the first one down to ride ……”
穆泽接着唱：“我从刚认识你，慢慢变得成熟……”
景亦染：“You know there's nothing can pare to you……”
终于到两人合唱了：“因为我爱……”
中间好几个转音，景亦染有些找不到调，只好声音低下来，跟着轻声哼旋律。
她看着歌词，仔细地听男生的转音。
到最后一遍合唱的时候，景亦染终于顺利上道，跟着穆泽一起低声唱了出来。
歌曲结束后，穆泽还有些不可置信，“真不可思议，我们竟然一遍就顺出来了。”
“多谢你教我歌词。”
“没没没，别这样说……”穆泽又要脸红起来。
“哎，”文绮走过来，“你们顺完没？刚才我和张清妙商量了一下舞台效果问题，决定给你们两个安排一下站位和舞蹈。”
穆泽瞪大眼，“还有舞蹈？”
