“二夫所指”之下！
更加“爱惜羽毛”的陈大旅长！
也就不得不向李老师低下“高贵的头驴”：
“李校长，我真没抢东西！上次在你那里，蔡主任的话你也听到了，他非要我安排一个团守在你后面.....”
见李老师确实再听！
陈大旅长立马就叫起屈来：
“可我哪有兵力帮你防守啊？噢，总共就俩不满编团，再让他给调走一个，后面的仗还打不打了？”
......
“嗯！”
听陈大旅长说起难处！
李老师也不由同情的点点头：“确实挺惨的！两个团，再抽走一个，你可就结结实实的成了团长了！”
“谁说不是呢？”
见李老师难得“认同”自己！
陈大旅长立马加大了“倾诉力度”：
“李校长，这个不算最惨！最惨的是，明明就是个团长，却被逼得干起了旅长的活......唉，都是虚名拖累！”
不得不说！
陈大旅长的这番感慨！
实实在在引起了“李老师的共鸣”：
自己不就是一个活生生的例子吗？明明只是一个普普通通的机修工，却莫名其妙的“承担了全村的希望”......
先不说岭儿头村的男女老少，正翘首以盼着自己带领他们奔向小康；
也不说工业小学的全体同事，正殷切希望着自己带领他们共创辉煌；
光说杨特派员与师部首长......们，对自己那“不同寻常的关怀”，就已经让自己承受了“本不属于自己的压力”！
想到这些！
李老师再看陈大旅长的目光已是“截然不同”：
实在没有想到，这个一口气干掉鬼子二十多架飞机的“传奇旅长”，竟与自己有着“相同的困扰”！
唉，虚名所累啊！
