母女二人不知，她们回家走的路，尉茂才走过去不久，他始终提前她们一条街，一直到进入东城，到盈居书坊为止。
尉茂提前知晓今天各诗经学馆闭馆，因此昨天就沐浴完，换上鲜艳颜色的衣裳，罩金镶玉卡扣的裲裆，腰侧挂了三个兰花香囊，揣好小铜镜，在上午第一堂课结束后，他告假疾驰西城。
石榴树是他派家仆更提早去栽种的，当然了，崔学馆院墙内外都属于崔族之地，砍树不行，栽树也得说尽好话，付些财粮。
尉茂猜到赵师母兴许会来接尉窈，于是遥望到赵师母身影时，他绕路离开了。
月明星稀。
燕鸣破晓。
尉窈每次放假仍旧早起，诵了小半个时辰的书后，左邻右舍的纺车声响了。
赵芷被吵醒，先打套拳再去灶屋洗米熬粥。
大学馆没有十天一休的规定，尉骃从被窝坐起，转个身就是书案，他重新阅一遍今天要讲的课程，书案正中挨墙壁堆放的，正是前几天从崔翁那借来的《尔雅》笔记。这几天忙，他尚没来得及看。
纺车声重重叠叠，尉窈告诉阿母一声，走出池杨巷诵书，然而外面也静不到哪去。从天气暖和后，巷里的壮年人都找到养家糊口的营生，有拉船的，有卸货的，有帮人挑水劈柴的。体弱力小的，就从衣坊那讨点裁缝活，或者帮人清扫洗涮。
真是富交游，穷奔波，跟她在学馆生活的情景仿若两重天。这让尉窈深深体会能读书的幸福外，还让她更感恩父母的养育，对她读书愿望的成全。
吃过早食，尉骃离家。
尉窈去主屋翻找笔记时，看见了书案上的简策，从系绳看出是新的，她好奇打开，眼睛一亮。
尔雅！
赵芷进来一趟，没打扰沉浸在书里的女儿，又轻掩门离开。
尉窈打开第三卷的时候，觉出不对，其中两根竹简的编排方法有异，笔记下边各藏有一枚竹简，可以解开主绳把这两枚多余的竹简拿出来，损坏不着这卷尔雅笔记。
这是什么特殊记录方法吗？
还是对注释再次注解的手段？
尉窈把这两枚竹简取出。
一枚简上写着：不舌、世、殳。
另枚简上写着：石洛、兰、尉，第五个字不全，左边“日”，右边一“竖”。要是仔细揣摩，这个“竖”似有撇意。
“密信？”尉窈告诫自己别慌，她按照绳结原有的弯曲重新绑回，而后维持着看笔记的样子思考。
根据最后一个残字，其余八个字的端正，以及竹简的干净，她先判断出这种传递密信之法另有原信，此为誊抄的。
接着推敲，此信是给阿父的吗？
如果是，阿父为什么不小心放置？阿父看过了么？
尉窈出来主屋，见阿母刚把兰花都搬出来，尉窈想了想，直接问：“阿母，你知道阿父书案上的简策从哪借的吗？”
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